挽方寺丞
璧水聲名冠上游，蚤年絳帳向荊州。
平生夢寐無塵土，壯歲雍容拜冕旒。
共擬一麟為國瑞，俄驚五馬作仙游。
貞元曾是同朝士，忍見丹旌葬壟丘。
璧水聲名冠上游，蚤年絳帳向荊州。
平生夢寐無塵土，壯歲雍容拜冕旒。
共擬一麟為國瑞，俄驚五馬作仙游。
貞元曾是同朝士，忍見丹旌葬壟丘。
您在太學(xué)聲名遠(yuǎn)揚位居前列，早年就在荊州設(shè)帳講學(xué)。一生夢想純凈無世俗塵埃，壯年從容地拜見皇帝。大家都期望您如麒麟成為國家祥瑞，卻突然驚聞您離世而去。我曾和您在貞元年間同朝為官，怎忍心看到您的靈旗葬入山丘。
璧水：太學(xué)的代稱。
蚤年：早年，蚤，通“早”。
絳帳：指師長或講座，東漢馬融常坐高堂，施絳紗帳，前授生徒，后列女樂。
冕旒：古代帝王、諸侯及卿大夫的禮冠，這里借指皇帝。
五馬：太守的代稱。
仙游：婉稱人死。
貞元：唐德宗李適的年號。
丹旌：舊時出喪時為棺柩引路的紅旗。
具體創(chuàng)作時間和地點難以確切知曉。從詩中“貞元曾是同朝士”可知，詩人與方寺丞曾在貞元年間一同為官。方寺丞可能在任上或卸任后離世，詩人為表達(dá)對他的悼念之情而創(chuàng)作此詩。當(dāng)時社會可能處于相對穩(wěn)定或動蕩的階段，但從詩中難以明確推斷具體的社會環(huán)境，更多體現(xiàn)的是詩人對友人離世的個人情感。
這首詩主旨是悼念方寺丞。突出特點是通過描述逝者的生平成就和突然離世，形成情感落差，增強(qiáng)哀傷之感。運用典故使詩歌富有文化內(nèi)涵。在文學(xué)史上雖可能無顯著地位，但展現(xiàn)了當(dāng)時文人之間的情誼和悼亡詩的創(chuàng)作風(fēng)格。
逼仄懷居非丈夫，吾今語子好游乎。 沅湘到處有司馬，嵩華至今談小蘇。 事會無窮閑宇宙，山川有盡眇江湖。 奇聞壯觀多收拾，刮目他時看阿吳。
碎剪紅綃間綠叢，風(fēng)流疑在列仙宮。 朝真更欲薰香去，爭擲霓衣上寶籠。 忽驚錦浪洗春色，又似宮娃逞妝飾。 會當(dāng)一遣移花根，還比蒲桃天上植。
勝地獨湖山，滿堂貯風(fēng)月。歌舞太平氣象，雪回云遏。紅鞋朱帽，隔岸喚船，芙蓉萬疊。人稀到，這清絕。 因思舊事，莊敞平泉宅。莫與他人樹石，對兒孫說。難全晚節(jié)，不如一丘壑。住茅屋三間，任窮達(dá)。
道理須從妙處尋，靜中觀物了吾心。 一時俯仰成朝暮，萬變紛紜幾古今。 蠖屈蛇伸非矯揉，鳶飛魚躍自升沉。 莫隨名利相牽引，方寸膠舟泥寸涔。
當(dāng)年樹背入詩章，綠葉丹花有暉光。 為道宜男仍永世，福齊太姒熾而昌。 猶記夏侯曾與賦，灼灼朱華凝瑞露。 紫微右極是慈闈，歲歲丹霞天近處。
瘦馬穿云入，閑情偶樂山。人行千樹底，村在萬峰間。
亂石成三徑，流泉匯幾灣。蘭亭余斷碣，我為拭苔斑。
對雨千峰靜，看山百慮輕。 昨宵明月夜，露地白牛生。
肥水東流無盡期。當(dāng)初不合種相思。夢中未比丹青見，暗里忽驚山鳥啼。 春未綠，鬢先絲。人間別久不成悲。誰教歲歲紅蓮夜，兩處沉吟各自知。(沉 同：沈)
燕雁無心，太湖西畔隨云去。數(shù)峰清苦。商略黃昏雨。 第四橋邊，擬共天隨住。今何許。憑闌懷古。殘柳參差舞。
燕燕輕盈，鶯鶯嬌軟，分明又向華胥見。夜長爭得薄情知？春初早被相思染。 別后書辭，別時針線，離魂暗逐郎行遠(yuǎn)。淮南皓月冷千山，冥冥歸去無人管。
薔薇未洗胭脂雨，東風(fēng)不合催人去。心事兩朦朧，玉簫春夢中。 斜陽芳草隔，滿目傷心碧。不語問青山，青山響杜鵑。
老去無心聽管弦，病來杯酒不相便。 人生難得秋前雨，乞我虛堂自在眠。
巷陌風(fēng)光縱賞時。籠紗未出馬先嘶。白頭居士無呵殿，只有乘肩小女隨。 花滿市，月侵衣。少年情事老來悲。沙河塘上春寒淺，看了游人緩緩歸。
豆蔻枝頭紅粟小。半整云鬟，知是傷春了。幸得玉樓香未杳，人間有信傳青鳥。
聞?wù)f柳梢青渺渺。一剪橫波，如對瀟湘曉。為語東風(fēng)吹蝶早，教人著意憐芳草。
仙娥遺跡感滄桑，煮夢年華已渺茫。料得蕉窗夜深坐，挑燈靜展返生香。
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