上茶使趙伯川 其二
幾年題筆決文圍，妙手元堪補袞衣。
不訐不諛持正大，能經能濟洞幾微。
天高且作茶星現，地迥行親海月輝。
萬歲池塘神興逸，總教西子賦東歸。
幾年題筆決文圍，妙手元堪補袞衣。
不訐不諛持正大，能經能濟洞幾微。
天高且作茶星現，地迥行親海月輝。
萬歲池塘神興逸，總教西子賦東歸。
多年來揮筆在文壇中脫穎而出，您的高超才學本就足以輔佐君王。不攻訐不阿諛，秉持公正大義，既能經邦濟世又能洞察細微。您如高懸天際的茶星閃耀，即便地處偏遠也能親近海月的光輝。在萬歲池塘邊您神思飄逸，就像讓西施賦歸東一樣令人向往。
題筆：揮筆寫作。決文圍：在文壇中勝出。
妙手：指高超的才學技藝。補袞衣：原指補救帝王的過失，后泛指輔佐帝王。
訐：攻擊、揭發別人的隱私或過錯。諛：奉承、諂媚。
經能濟：經邦濟世，指治理國家，拯救時艱。洞幾微：洞察細微之事。
茶星：這里可能指與茶事或作者所從事事務相關的星宿，象征趙伯川在這方面的突出地位。
地迥：地處偏遠。親海月輝：親近海月的光輝，有高潔之意。
萬歲池塘：具體所指不詳，可能是一個有特殊意義的地方。神興逸：神思飄逸。
西子賦東歸：西施歸越，這里可能是一種美好的意象，有歸隱或圓滿之意。
具體創作時間和地點難以確切知曉。從詩題“上茶使趙伯川”可知，這是詩人呈給茶使趙伯川的詩。茶使在當時可能負責茶葉相關的事務管理，詩人或許是出于對趙伯川才德的欽佩，或是有求于他，創作此詩以表達贊美之情。
這首詩主旨是贊美茶使趙伯川的才學、品德和濟世能力。其突出特點是語言典雅，運用多種表現手法。在文學史上雖可能無重大影響，但反映了當時文人之間的社交和對賢才的推崇。
嘗思鵬海隔飛翻，曾得天風送羽翰。 恩比丘山何以戴，心同金石欲移難。 經年空嘆音書絕，千里常思道義歡。 每向江陵訪遺治，邑人猶指縣題看。
怪夜來南極，祥光炯炯中天。恰先借新春，暫留殘臘，為慶稀年。弟兄垂垂白發，愿年年輝映棣樓前。尊酒光搖□旭，爐熏細裊輕煙。詩書一脈繼青氈。五世喜家傳。憶京□橫經，天臺振鐸，往事悠然。回頭十年如夢，看園花灼灼幾春妍。爭似蒼蒼松柏，歲寒同保貞堅。
陶侃嘗出游，見人持一把未熟稻，侃問：“用此何為？”人云：“行道所見，聊取之耳。”侃大怒詰曰：“汝既不田，而戲賊人稻！”執而鞭之。是以百姓勤于農植，家給人足。
天下奈何無可問，世皆如此有誰聽。 為儂指點春知處，惟有垂揚眼獨青。
在象數前鐘鼻眼，出囂塵外鑄形模。 傳香到手親曾見，全勝人看博古圖。
七步成詩語近諧，壇荒李杜奇乏才。 僧敲未敢一言定，鳥過曾安幾字來。
滾滾銀濤，瀉不盡、心頭熱血。想當年、山頭擂鼓，是何事業。肘后難懸蘇季印，囊中剩有文通筆。數古來、巾幗幾英雄，愁難說。 望北固，秋煙碧。指浮玉，秋陽赤。把蓬窗倚遍，唾壺擊缺。游子征衫攙淚雨，高堂短鬢飛霜雪。問蒼蒼、生我欲何為，空磨折。
梧桐冷墜秦宮井，沆瀣光浮漢苑槃。 倚杵遠天垂六幕，照梁初日上三竿。
白蛇宵斷，逐鹿人、交趁罾魚群起。赤幟雄張軍縞素，龍種天生大器。堪鄙猴冠，自為狼藉，楚帳多塵壘。膽寒垓下，一鞭東竄休矣。 亭長空艤扁舟，范增群輩，盡涂脂流髓。望斷秦關無限恨，羞面江東山水。購首千金，若為名利，黯黯斜陽里。石爐灰冷，美人魂落煙翠。
年去年來來去早。怪底不來，庭院春光老。知過誰家翻別調。家家望斷飛蹤窅。 千里瀟湘煙渺渺。不記雕梁，舊日恩多少。匝近清明檐外叫。故巢猶在朱檐曉。
檢點春光，陰雨過、三分之一。從頭數、元宵燈夕，都無晴日。不礙郊原肥草綠，但漫丘壑沈云黑。那東君、忒煞沒網維，春無力。 燕忙甚，泥渾濕。蜂愁甚，脾無密。更兩旬又是，梨花寒食。蔫紅殷桃吾不較，豈堪浸爛東疇麥。望前村、白鷺襯霞紅，探晴色。
檢點春光，陰雨過、三分之一。從頭數、元宵燈夕，都無晴日。不礙郊原肥草綠，但漫丘壑沈云黑。那東君、忒煞沒綱維，春無力。燕忙甚，泥渾濕。蜂愁甚，脾無蜜。更兩旬又是，梨花寒食。蔫紅殷桃吾不較，豈堪浸爛東疇麥。望前村、白鷺襯霞紅，探晴色。
鶴步瑤階凈，螢飛星漢斜。 玉人褰素幕，和月折梨花。
人自傷心春自回，倚闌愁睹燕歸來。 玉簫吹斷秦樓曲，嬴得紅顏鏡里灰。
種苗在東皋，苗生滿阡陌。 雖有荷鋤倦，濁酒聊自適。 日暮巾柴車，路暗光已夕。 歸人望煙火，稚子候檐隙。 問君亦何為，百年會有役。 但愿桑麻成，蠶月得紡績。 素心正如此，開徑望三益。
