挽曹監丞 其一
學渺千江水，才雄百尺樓。
鳧飛思葉縣，燕寢憶蘇州。
有感珠還浦，無苛虎渡洲。
浦江天闊處，缺月正如鉤。
學渺千江水，才雄百尺樓。
鳧飛思葉縣，燕寢憶蘇州。
有感珠還浦，無苛虎渡洲。
浦江天闊處，缺月正如鉤。
學問如千江水流般浩渺，才華似百尺高樓般雄偉。讓人想起在葉縣施政的能臣，也憶起在蘇州閑適理政的賢官。有像合浦珠還那樣的善政，沒有苛政如猛虎的情況。在浦江天空開闊之處，殘缺的月亮如鉤。
學渺千江水：形容學問像千江的水一樣浩渺。
才雄百尺樓：才華如同百尺高樓般突出。
鳧飛思葉縣：“鳧飛”典出東漢時王喬為葉縣令，有神術，常化雙鳧至京師，后以“鳧飛”指縣令。
燕寢憶蘇州：“燕寢”指公余休息之處，這里可能是聯想到曾在蘇州任職的賢官。
有感珠還浦：“珠還浦”指合浦郡不產谷而出珠寶，前任太守貪婪，珠漸徙至鄰郡，后孟嘗為太守，革除前弊，珠又還歸，比喻政治清明，去者復來。
無苛虎渡洲：意思是沒有苛政像猛虎一樣危害百姓。
具體創作時間和地點難以確切知曉。從詩題看是挽詩，應是曹監丞去世后所作。當時社會可能對賢能官員較為敬重，曹監丞或許以才學和政績著稱，作者為表達對他的悼念而創作此詩。
這首挽詩高度贊揚了曹監丞的才學和政績，通過用典和意象營造出哀傷氛圍。在文學上，以簡潔的語言和巧妙的用典展現了挽詩的特點，表達了對逝者的敬重與哀思。
甚匆匆歲月，又人家、插柳記清明。正南北高峰，山傳笑響，水泛簫聲。吹散樓臺煙雨，鶯語碎春晴。何地無芳草，惟此青青。誰管孤山山下，任種梅竹冷，薦菊泉清。看人情如此，沈醉不須醒。問何時、樊川歸去，嘆故鄉、七十五長亭。君知否，洞云溪竹，笑我飄零。
名利場中空擾擾。十年南北東西道。依舊緣山塵撲帽。空懊惱。羨他陶令歸來早。 歸去來兮秋已杪。菊花又繞東籬好。有酒一尊開口笑。雖然老。玉山猶解花前倒。
差參宮樹殿東西，樹里青山落日低。 回首旌旗猶未定，晚來風起玉河堤。
先生是年乃能言，蓋聰明蘊蓄者久矣。就傅讀書，過目成誦，日數千言不肯休。授《大學章句》，至“右經一章”以下，問塾師：“此何以知為孔子之言而曾子述之？又何以知為曾子之意而門人記之？”師應之曰：“此朱文公所說。”即問：“朱文公何時人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何時人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去幾何時矣？”曰：“幾二千年矣。”“然則朱文公何以知然？” 師無以應，曰：“此非常兒也。”
乍晴天宇瑩無塵，短策輕衫發興新。 過鳥一聲如勸客，青山萬疊總迎人。 回頭便與氛埃隔，入眼真於水石親。 盡意登臨休計日，此行端不負芳春。
中原天意定何發，豈謂人才不素儲。 前輩老成今殄瘁，丁年豪雋重蕭疏。 武侯歲晚出師表，賈誼平生流涕書。 社稷無疆恩澤厚，小臣何敢議盈虛。
太陽不敢近，宵行聊自娛。 過水亂繁星，隨風散平蕪。 車公晚差樂，幾案不汝須。 方謀買娉婷，斛貯明月珠。
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。 兒童相見不相識，笑問客從何處來。
離別家鄉歲月多，近來人事半消磨。 惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波。
稽山罷霧郁嵯峨，鏡水無風也自波。 莫言春度芳菲盡，別有中流采芰荷。
日日齊眉舉案，年年勸酒持觥。今年著意壽卿卿。幼稚綿綿可慶。官冷未嘗貧賤，家肥勝似功名。所為方便合人情。管取前途更永。
自有東陽，錦水城山，幾千百年。記往時僅說，擁麾刻郡，而今創見，持橐甘泉。地脈方興，天荒欲破，還為鹽梅生鉅賢。清和候，正風薰日永，作地行仙。 題輿小駐樵川。常只恐祖生先著鞭。算誰從井落，重新疆理，誰從襄峴，一洗腥膻。幕府歸來，未應袖手，行有詔書來九天。勛名就，使吾鄉夸詫，盛事流傳。
玲瓏葉底雪花寒，清晝香薰草木間。 移植小軒供宴坐，恍疑身在普陀山。
玉環忍棄馬嵬坡，南內歸來意若何。 落盡梧桐秋雨夜，凄涼更比壽王多。
庭草銜秋自短長，悲蛩傳響答寒螀。 豆花似解通鄰好，引蔓殷勤遠過墻。
