酬陳中書楊侯家賞瑞蓮 其一
法自春秋著一王，不曾紀瑞到蓮塘。
露盤對倚金莖小，水鏡雙尋玉井涼。
同樣著花仍并蒂，異篷結子不分房。
會須問字求玄草，接武華風到后堂。
法自春秋著一王，不曾紀瑞到蓮塘。
露盤對倚金莖小，水鏡雙尋玉井涼。
同樣著花仍并蒂，異篷結子不分房。
會須問字求玄草，接武華風到后堂。
禮法從春秋時期就彰顯著天下歸一的理念，卻未曾記載過蓮塘出現祥瑞之景。露盤相對而立，金莖顯得渺小，如在水中尋得兩面鏡子，玉井透著清涼。蓮花同樣綻放且是并蒂之姿，蓮蓬雖不同卻結子不分房。應當去請教學問探尋玄理，讓高雅的文風延續到后堂。
法自春秋著一王：春秋時期的禮法體現天下統一尊奉一個王者的理念。
紀瑞：記載祥瑞之事。
露盤：漢武帝曾造銅仙人承露盤。金莖：銅柱，承露盤的支柱。
水鏡：形容水面如鏡。玉井：指蓮塘。
并蒂：兩朵花并排長在同一個莖上。
問字求玄草：指請教學問，探尋玄理。玄草指揚雄的《太玄》。
接武：前后足跡相連接，比喻繼承前人的事業。華風：高雅的文風。
具體創作時間和地點難以確切知曉。當時可能社會較為重視祥瑞之兆，在楊侯家賞到瑞蓮，詩人有感而發創作此詩，表達對祥瑞的關注和對文化傳承的期望。
此詩主旨圍繞瑞蓮展開，通過描繪蓮塘祥瑞之景，表達對學問和文風傳承的追求。其特點是用典豐富、意境清幽。在文學上體現了當時文人對祥瑞和文化的重視。
蕩中天柱見已久，山外石梁今始觀。尊者力能回造化，會須移向柱頭安。
霏微陰壑兮氣騰虹，迤邐危磴兮上凌空。青霞杪兮紫云垂，鸞歌鳳舞兮吹參差。鸞歌鳳舞兮期仙磴，鴻駕迎兮瑤華贈。山中人兮好神仙，想像聞此兮欲升煙，鑄月煉液兮佇還年。
淩風發高唱，山鬼夜吹燈。但坐空階月，聽他泣未曾。
墻頭金柳罩兒家，窗掩輕寒六扇紗。心病倦挑心字領，睡鬟松落瑞香花。園林霽爽初煎酒，院落陰沉好斗茶。莫負一川春水綠，支機人望正浮查。
不見春和候，開門失翠微。鶯聲悲凍在，花氣怨春稀。地遠誰修禊，山深未試衣。故園憐久別，合眼即能歸。
大魚啖蝦?，小魚啖沮洳。風波一失所，微沫猶相濡。吁嗟爾君子，念我如黔婁。養親無甘毳，從君無驪駒。懷寶而迷邦，前路多憂虞。王孫誅淖齒，伍子干闔廬。所愧病無能，日暮空踟躕。
華萼何相輝，蘭荃競為美。婉孌當青陽，赍歡侍君子。翻飛豈獨翔，游行必俱止。成言逾金石，伉義期桑梓。良愿既我從，銜恩自茲始。
綠屏春曉露珠稀，地盡南天草木葳。石角柳芽風不到，小窗梅綻雨初微。身隨玉液尋仙侶，手捻沉香事小妃。碧草遠郊人寂處，開簾唯見燕雙歸。
才登西嶺路，詩思便能清。棧道云間沒，籃輿壁上行。遙山時見虎，深谷夏聞鶯。咫尺名山寺，猶分兩日程。
經雨秧苗已解枯，朝來泥爛卻妨鋤。須知此事愁余甚，偃地瓜苗一一扶。
稚子盈門豈渥洼，故園松菊自成家。抽書夙好初盈幾，摘藕方鮮旦及瓜。借問芙蓉開幾樹，不知丹桂剩馀花。江南數月多風雨，碧玉瑯玕未可誇。
露湛秋空送爾歸，乘春海國帶霜飛。晶瑩好入霓裳隊，剪掠分將鶴羽翚。翠袖投來天兆瑞，梅梁棲處月垂輝。瓊花珠樹移根易，何似珍禽憶舊扉。
鴻名今古并風翔，過化生身一地芳。經緯文章星斗麗，主賓英爽海山光。四朝俞咈堯還舜，九死荒遐惠更黃。此日瓣香祠下拜，淵珠岡玉共難量。
天南尊勝有香幢，洞上宗風接壽昌。五百花冠今首出，大千海印等身光。曾叨世執巾瓶舊，幸及開山弟子行。舌底青蓮誰得似，趙州少小播諸方。
春催農工動阡陌，耕犁紛紜牛背血。種蒔已遍復耘耔，久晴渴雨車聲發。往來邏視曉夕忙，香穗垂頭秋登場。一年苦辛今幸熟，壯兒健婦爭掃倉。官輸私負索交至，勺合不留但糠秕。我腹不飽飽他人，終日茅檐愁餓死。春氣熏陶蠶動紙，采桑女兒鬨如市。晝飼夜喂時分盤，扃門謝客謹俗忌。雪團落架抽繭絲，小姑繰車婦織機。全家勤勞各有望，翁媼處分將裁衣。官輸私負索交至，尺寸不留但箱篚。我身不煖煖他人，終日茅檐愁凍死。
