送徐仙游赴省
得雋春風有世科,西湖花柳奈君何。
會逢舊治經行久,相與陳人笑語多。
快睹揮毫明禮樂,不須制錦更弦歌。
開禧正以才經濟,臺閣中間要講磨。
得雋春風有世科,西湖花柳奈君何。
會逢舊治經行久,相與陳人笑語多。
快睹揮毫明禮樂,不須制錦更弦歌。
開禧正以才經濟,臺閣中間要講磨。
你在春風中科舉得中,擁有了世族的科舉榮耀,西湖的花柳又怎能留住你呢。你會遇到曾經治理過的地方,在那里長久停留,和舊人相聚歡笑不斷。大家都急切地想看到你揮毫書寫,闡明禮樂之道,你無需再像治理地方那樣以弦歌教化百姓。開禧年間正用人才來經世濟民,朝廷臺閣之中正需要你去研討磨礪。
得雋:科舉得中。世科:指世代顯貴的家族通過科舉入仕。
奈君何:意即留不住你。
舊治:曾經治理過的地方。陳人:舊人。
揮毫:指書寫、寫作。明禮樂:闡明禮樂之道。
制錦:比喻治理地方。弦歌:指以禮樂教化百姓。
開禧:宋寧宗年號。經濟:經世濟民。
臺閣:指朝廷。講磨:研討磨礪。
開禧年間,朝廷重視人才經世濟民的能力。友人徐仙游科舉得中,即將赴省任職,詩人寫下此詩為其送行,表達對友人的祝賀與期望。
這首詩主旨是祝賀友人科舉成功并赴省任職,突出特點是語言精煉,情感積極向上。展現了當時科舉得中者在朝廷發揮作用的社會現象,體現了對人才的重視。
北邙山上列墳塋,萬古千秋對洛城。 城中日夕歌鐘起,山上惟聞松柏聲。
相逢先各問容顏,喜極翻疑夢覺關。 我舞君歌三嘆息,北來南去一生還。 殷勤勸酒非為別,歸到寧親更出山。 湖主不妨頻二仲,與君重醉碧云間。
憶別無今日,生還有歲年。 那期千里合,相見一潸然。 往事秋云外,幽懷落葉前。 何時與同好,方駕枉林泉。
挺身登峻嶺,舉目照遙空。 毀佛祟天帝,移民復古風。 臨軍稱將勇,玩洞美詩雄。 劍氣沖星斗,文光射日虹。
綠葉織長間紫莖,蜀人未始以蘭名。 有時只怪香盈室,此日方傳譽滿城。 恩意和風揚馥郁,光榮灝露滴清英。 庭階若不逢精鑒,何異深林靜處生。
三秀標姿穎不凡,姓名聯列紫微間。 已知鳳穴梧棲穩,誰謂鵬程云路艱。 孔釋當年親抱送,由莊逸駕定追攀。 發揮更有文章伯,高壓淮南大小山。
朝躋天門路,暮宿白云杪。 超然六合作,如翼鸞風矯。 運眸極遐曠,收念息奔擾。 盤盤上絕頂,獨立顥氣表。 天壁涌神泉,玉龜泳靈沼。 凌奧無螫蟲,集灌盡百鳥。 勝景窮賞踐,陳跡嗟緬眇。 接遯終焉托,真仙事殊窅。 云露相飄飄,塵途忘湫湫。 躡屐游已屢,操孤才患少。 思軋幾沉伏,神馳空飄渺。 謝客興不淺,尚子計未了。 何時出塵籠,重看眾山小。
朝發瑞溪縣,夕憩蒼梧城。 蒼梧有賢牧,寮采悉時英。 宴我南薰樓,宿我嘉魚亭。 珍肴既重列,美醞仍細傾。 莫夜繼秉燭,優巫陳楚聲。 酒闌吐肝膽,驩焉若平生。 黽勉服王事,行邁有期程。 贈言無夸解,因之寄深情。
水浸月不濕,月照水不干。 有人湖上坐,夜夜共清寒。
一派春陰逐浪消。碧云晴壓畫欄橋。金鶯啼處曉風高。
淡白殘英飛竹院,嫩黃新柳系蘭橈。可憐滋味屬花朝。
太岳風流,橫河門巷,平章花月年年。跌宕豪情,新聲譜入冰弦。
清游尚憶巢居閣,折寒梅、曾謁詞仙。羨幽閑,除了林逋,誰與齊肩。
飄零久隔孤山夢,忽披吟珠玉,鄉思纏綿。客有知音,天涯珍重金荃。
才名自昔傳人海,歷滄桑、趙璧仍還。算因緣,翠墨銀毫,寫遍蠻箋。
送客復迎客,迢迢黃埠風。傳聞到天上,待澤滿江東。
野農東皇下,山農正驅犢。說尹沸蓉湖,行歌淥水曲。
塔影森龍角,乘空尺木聞。宵來行雨足,神物自凌云。
祖帳隘西郊,青青古堤柳。只系去人思,還系津船否。