送徐仙游赴省
得雋春風有世科，西湖花柳奈君何。
會逢舊治經行久，相與陳人笑語多。
快睹揮毫明禮樂，不須制錦更弦歌。
開禧正以才經濟，臺閣中間要講磨。
得雋春風有世科，西湖花柳奈君何。
會逢舊治經行久，相與陳人笑語多。
快睹揮毫明禮樂，不須制錦更弦歌。
開禧正以才經濟，臺閣中間要講磨。
你在春風中科舉得中，擁有了世族的科舉榮耀，西湖的花柳又怎能留住你呢。你會遇到曾經治理過的地方，在那里長久停留，和舊人相聚歡笑不斷。大家都急切地想看到你揮毫書寫，闡明禮樂之道，你無需再像治理地方那樣以弦歌教化百姓。開禧年間正用人才來經世濟民，朝廷臺閣之中正需要你去研討磨礪。
得雋：科舉得中。世科：指世代顯貴的家族通過科舉入仕。
奈君何：意即留不住你。
舊治：曾經治理過的地方。陳人：舊人。
揮毫：指書寫、寫作。明禮樂：闡明禮樂之道。
制錦：比喻治理地方。弦歌：指以禮樂教化百姓。
開禧：宋寧宗年號。經濟：經世濟民。
臺閣：指朝廷。講磨：研討磨礪。
開禧年間，朝廷重視人才經世濟民的能力。友人徐仙游科舉得中，即將赴省任職，詩人寫下此詩為其送行，表達對友人的祝賀與期望。
這首詩主旨是祝賀友人科舉成功并赴省任職，突出特點是語言精煉，情感積極向上。展現了當時科舉得中者在朝廷發揮作用的社會現象，體現了對人才的重視。
北邙山上列墳塋，萬古千秋對洛城。 城中日夕歌鐘起，山上惟聞松柏聲。
相逢先各問容顏，喜極翻疑夢覺關。 我舞君歌三嘆息，北來南去一生還。 殷勤勸酒非為別，歸到寧親更出山。 湖主不妨頻二仲，與君重醉碧云間。
憶別無今日，生還有歲年。 那期千里合，相見一潸然。 往事秋云外，幽懷落葉前。 何時與同好，方駕枉林泉。
挺身登峻嶺，舉目照遙空。 毀佛祟天帝，移民復古風。 臨軍稱將勇，玩洞美詩雄。 劍氣沖星斗，文光射日虹。
綠葉織長間紫莖，蜀人未始以蘭名。 有時只怪香盈室，此日方傳譽滿城。 恩意和風揚馥郁，光榮灝露滴清英。 庭階若不逢精鑒，何異深林靜處生。
三秀標姿穎不凡，姓名聯列紫微間。 已知鳳穴梧棲穩，誰謂鵬程云路艱。 孔釋當年親抱送，由莊逸駕定追攀。 發揮更有文章伯，高壓淮南大小山。
朝躋天門路，暮宿白云杪。 超然六合作，如翼鸞風矯。 運眸極遐曠，收念息奔擾。 盤盤上絕頂，獨立顥氣表。 天壁涌神泉，玉龜泳靈沼。 凌奧無螫蟲，集灌盡百鳥。 勝景窮賞踐，陳跡嗟緬眇。 接遯終焉托，真仙事殊窅。 云露相飄飄，塵途忘湫湫。 躡屐游已屢，操孤才患少。 思軋幾沉伏，神馳空飄渺。 謝客興不淺，尚子計未了。 何時出塵籠，重看眾山小。
朝發瑞溪縣，夕憩蒼梧城。 蒼梧有賢牧，寮采悉時英。 宴我南薰樓，宿我嘉魚亭。 珍肴既重列，美醞仍細傾。 莫夜繼秉燭，優巫陳楚聲。 酒闌吐肝膽，驩焉若平生。 黽勉服王事，行邁有期程。 贈言無夸解，因之寄深情。
水浸月不濕，月照水不干。 有人湖上坐，夜夜共清寒。
一派春陰逐浪消。碧云晴壓畫欄橋。金鶯啼處曉風高。
淡白殘英飛竹院，嫩黃新柳系蘭橈。可憐滋味屬花朝。
太岳風流，橫河門巷，平章花月年年。跌宕豪情，新聲譜入冰弦。
清游尚憶巢居閣，折寒梅、曾謁詞仙。羨幽閑，除了林逋，誰與齊肩。
飄零久隔孤山夢，忽披吟珠玉，鄉思纏綿。客有知音，天涯珍重金荃。
才名自昔傳人海，歷滄桑、趙璧仍還。算因緣，翠墨銀毫，寫遍蠻箋。
送客復迎客，迢迢黃埠風。傳聞到天上，待澤滿江東。
野農東皇下，山農正驅犢。說尹沸蓉湖，行歌淥水曲。
塔影森龍角，乘空尺木聞。宵來行雨足，神物自凌云。
祖帳隘西郊，青青古堤柳。只系去人思，還系津船否。
