初六日過尹家再和西軒韻贈子文 其二
家學流風懿,成才世自豪。
出群能秀發,何獨類賢髦。
?繹遺編富,規模古訓高。
青青秋桂子,余事等毫毛。
家學流風懿,成才世自豪。
出群能秀發,何獨類賢髦。
?繹遺編富,規模古訓高。
青青秋桂子,余事等毫毛。
家族學問傳承的風尚美好,培養出人才讓世人自豪。你出類拔萃才華出眾,豈止是像賢能俊才。你研讀豐富的遺編古籍,以古訓為準則志向高遠。你如秋天的桂子般美好,其他事都如同毫毛般微不足道。
懿:美好。
賢髦:賢能杰出的人。
?繹:抽引推求,這里指研讀。
古訓:古代流傳下來的法則、道理。
具體創作時間和地點不詳,推測是詩人在初六日經過尹家時,看到子文的才華和成就,結合家族學問傳承的背景,有感而發創作此詩,以表達對子文的贊賞。
這首詩主旨是贊美子文的才華和品德,突出家族學問傳承的重要性。其特點是語言質樸但贊美之情真摯。在文學史上雖可能無重大影響,但體現了當時文人之間相互贊賞、注重家族文化傳承的風氣。
毛骨貴天生,肌膚片玉明。見人空解笑,弄物不知名。 國器嗟猶小,門風望益清。抱來芳樹下,時引鳳雛聲。
王喬一去空仙觀,白云至今凝不散。星垣松殿幾千秋, 往往笙歌下天半。瀑布西行過石橋,黃精采根還采苗。 路逢一人擎藥碗,松花夜雨風吹滿。自言家住在東坡, 白犬相隨邀我過。南山石上有棋局,曾使樵夫爛斧柯。
滿樹春紅已覺稀,數枝低閣午風微。 裁將織女愁中錦,盡著秋娘嫁日衣。 南國何人歌芍藥,東山此日憶薔薇。 中園未忍違孤賞,拾得余芳肯暮歸。
人生七十為稀有,強健如公有幾人。 況是上元燈火夜,兒孫楚楚賀生辰。
年將四十客莆陽,丱角相看笑語長。 今日生男行冠禮,老如霜柿又逢場。
夫子刪詩去,流年近二千。 何人悟芣莒,此老獨遺筌。 活鯉收入袖,化龍騎上仟。 傍看休發問,無語堪相傳。 假令托忠恕,投塊答僧禪。 依前提出后,未誰知的然。 給還上手契,各認落江田。
勞歌好自看,終久偶齊桓。五字若教易,一名爭得難。 侵窗紅樹老,蔭砌雪花殘。莫效齊僚屬,東歸剪釣竿。
家國各萬里,同吟六七年。可堪隨北雁,迢遞向南天。 水共行人遠,山將落日連。春淮有雙鯉,莫忘尺書傳。
松月冷颼颼, 片片云霞起。 匼匝[1]幾重山, 縱目千萬里。 溪潭水澄澄, 徹底鏡相似。 可貴靈臺物, 七寶[2]莫能比。
殘星數點天將曉,倉皇拔營登道。李績橫戈,黃忠仗劍,手挈雄兵不少。軍威直搗。過汝水涂溪,金雞數堡。追逐群酋,清晨馬踏寒霜早。 回龍塞穿云表,任鼠輩蟠居,磨牙礪爪。霹靂一聲,橫飛炮石,賊帥都成猿鳥。尸骸顛倒。且薈萃鯨鯢,崇封碧草。指罵千秋,快城鄉父老。
海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰。 如日東山能再起,大鵬展翅恨天低。
天山萬笏聳瓊瑤,導我西行伴寂寥。 我與山靈相對笑,滿頭晴雪共難消。
玉粟收余,金絲種后,蕃航別有蠻煙。雙管橫陳,何人對擁無眠。不知呼吸成滋味,愛挑燈、夜永如年。最堪憐,是一泥丸,捐萬緡錢。 春雷歘破零丁穴,笑蜃樓氣盡,無復灰然。沙角臺高,亂帆收向天邊。浮槎漫許陪霓節,看澄波、似鏡長圓。更應傳,絕島重洋,取次回舷。
嚴關百尺界天西,萬里征人駐馬蹄。 飛閣遙連秦樹直,繚垣斜壓隴云低。 天山巉削摩肩立,瀚海蒼茫入望迷。 誰道崤函千古險?回看只見一丸泥。
獨醒慚逋酒債頻,隨君啜茗坐花茵。 酒樓邀月人懷楚,茗渚抽煙鳥報春。 話到丁年驚逝水,歌翻《子夜》動梁塵。 猶憐擲果當年客,日日江皋賦雒神。