雜興 其三八
唐家盛詞華，培本自武德。
投戈辟文館，英士來翼翼。
訪政討典墳，分夜亡倦極。
當時瀛洲目，意氣寧偪仄。
言詩到李杜，騷雅并區域。
為文至韓柳，秦漢等風力。
后世不推原，第賞紙上墨。
焉知昔人心，求效非頃刻。
唐家盛詞華，培本自武德。
投戈辟文館，英士來翼翼。
訪政討典墳，分夜亡倦極。
當時瀛洲目，意氣寧偪仄。
言詩到李杜，騷雅并區域。
為文至韓柳，秦漢等風力。
后世不推原，第賞紙上墨。
焉知昔人心，求效非頃刻。
唐朝盛行詩詞文章，根基是從武德年間開始培養的。放下武器開設文館，賢才紛紛前來。探討政事、研究典籍，半夜也不知疲倦。當時被視為瀛洲學士，意氣風發并不狹隘。說到作詩有李白、杜甫，將《詩經》《離騷》的風雅并收。寫文章到了韓愈、柳宗元，有秦漢文章的氣勢。后世之人不探究根源，只欣賞紙上的文字。哪里知道古人的心意，追求成效并非一朝一夕。
盛詞華：盛行詩詞文章。
培本：培養根基。武德：唐高祖李淵的年號。
投戈：放下武器，指停止戰爭。文館：指文學館，唐初招納賢才之所。
翼翼：眾多的樣子。
討典墳：研究典籍。典墳即三墳五典，泛指古代典籍。
瀛洲目：唐太宗選十八學士，時人慕之，謂之登瀛洲。
偪仄：狹隘。
騷雅：《離騷》與《詩經》中的《大雅》《小雅》，泛指詩歌創作的優良傳統。
韓柳：韓愈和柳宗元，唐代古文運動的倡導者。
區域：并立。
風力：氣勢。
推原：探究根源。
第：只。
具體創作時間不詳，可能是詩人看到當時社會只注重文學作品表面形式，而不探究其文化根源和創作精神，聯想到唐朝文化興盛的原因，有感而發創作此詩。
這首詩主旨是強調文化發展需有深厚根基和長期努力，不能只看表面。其突出特點是借古諷今，以唐朝文化培養和成就與后世對比。在文學史上反映了詩人對文化傳承和發展的思考。
乍雨還晴，怨怨怨、天無分別。更那堪、淮流涇水，共人悲咽。佳節每從愁里過，清光又向云中沒。怪啼痕，欲續調難成，柔腸絕。 花弄影，紅殘纈。冰荷覆，瑤琴歇。問梁間燕子，共誰凄切。舉目關河空拭淚，傷心杯酒空邀月。嘆人生，如夢許多般，皆虛擲。
不到茲山二十年，豈知重見舊山川。 煙深雖不見湖水，且看長空萬里天。
巴山樓之東，秦嶺樓之北。 樓上卷簾時，滿樓云一色。
梁山鎮地險，積石阻云端。 深谷下寥廓，層巖上郁盤。 飛梁架絕嶺，棧道接危巒。 攬轡獨長息，方知斯路難。
戒途飛萬里，回首望三秦。忽見天山雪，還疑上苑春。 玉痕垂淚粉，羅袂拂胡塵。為得胡中曲，還悲遠嫁人。
八月長江去浪平，片帆一道帶風輕。 極目不分天水色，南山南是岳陽城。
訟堂寂寂對煙霞，五柳門前聚曉鴉。流水聲中視公事， 寒山影里見人家。觀風競美新為政，計日還知舊觸邪。 可惜陶潛無限酒，不逢籬菊正開花。
洞庭春溜滿，平湖錦帆張。 沅水桃花色，湘流杜若香。 穴去茅山近，江連巫峽長。 帶天澄迥碧，映日動浮光。 行舟逗遠樹，度鳥息危檣。 滔滔不可測，一葦詎能航？
蒼落歲欲晚，辛苦客方行。 大江靜猶浪，扁舟獨且征。 棠枯絳葉盡，蘆凍白花輕。 戍人寒不望，沙禽迥未驚。 湘波各深淺，空軫念歸情。
酌郁既灌，薌蕭方爇.籩豆靜器，簠簋芬飶。 魚臘薦美，牲牷表潔。是戢是將，載迎載列。
徹公之清若冰雪，高僧天資與人別。三十能詩名已出，名在詩流心在律。
不殊惠遠殊惠休，皎然未合誰與儔。白云蕭散何定止，忽入關中訪包李。
孤清難立眾所沮，到底無辜中非語。木秀于林風必摧，徹公懷德成禍胎。
古人已往不復嘆，為爾為詩遺后來。
一輪明月掛天心，四海生靈荷照臨。 何必西風撼丹桂，碧霄重送九秋音。
捉賊分明要見贜，十身調御下禪床。 曾經巴峽猿啼處，鐵作心肝也斷腸。
城南措大騎驢子，市北郎君跨馬兒。 各各四蹄俱著地，三春同到月明池。
昨日兮昨日，昨日何其少！ 昨日過去了，今日徒煩惱。 世人但知悔昨日，不覺今日又過了。 水去汩汩流，花落知多少，成事立業在今日，莫待明朝悔今朝。
