賀李憲校書生子
乃翁學海深無底，材如莫耶淬清水。天教乞與玉麒麟，拍手歡呼為公喜。
雪峰千丈玉嶙峋，玻璃之江浸秋旻。可憐秀氣無著處，都為此子融精神。
昨夜使星光耿耿，旁邊卻有庚星影。起來瑞靄迷綺筵，玉果犀錢試湯餠。
乃翁著書身為臞，私稿自有一石渠。行看一日誦千紙，不必更讀他人書。
乃翁勛名已如許，如何免得洪鈞府。請更撰成經(jīng)國譜，付與郎君踵前武。
乃翁學海深無底，材如莫耶淬清水。天教乞與玉麒麟，拍手歡呼為公喜。
雪峰千丈玉嶙峋，玻璃之江浸秋旻。可憐秀氣無著處，都為此子融精神。
昨夜使星光耿耿，旁邊卻有庚星影。起來瑞靄迷綺筵，玉果犀錢試湯餠。
乃翁著書身為臞，私稿自有一石渠。行看一日誦千紙，不必更讀他人書。
乃翁勛名已如許，如何免得洪鈞府。請更撰成經(jīng)國譜，付與郎君踵前武。
孩子的父親學問淵博如大海深不見底，才華如同莫耶劍在清水中淬煉般出眾。上天賜予他一個如玉麒麟般的兒子，大家拍手歡呼為他感到高興。雪峰高聳如玉般嶙峋，玻璃般的江水倒映著秋日的天空。可惜這靈秀之氣無處安放，都融入到這個孩子的精神中了。昨夜使者星明亮閃爍，旁邊還有庚星的影子。早晨起來祥瑞的云霧籠罩著華美的筵席，用玉果、犀錢來賀新生兒吃湯餅。孩子的父親著書立說身體清瘦，私人的書稿能堆滿一石渠。預計這孩子日后一天能誦讀千頁書，不必再讀別人的書。孩子父親的功勛和名聲已經(jīng)如此顯著，怎能不進入中樞執(zhí)政。請再撰寫好經(jīng)國安邦的謀略，交給兒子繼承前人的事業(yè)。
乃翁：你的父親。
莫耶：古代名劍名。
玉麒麟：比喻杰出的人才。
雪峰：指高聳的山峰。
玻璃之江：形容江水清澈如玻璃。
秋旻：秋天的天空。
使星：使者之星，這里可能有特殊寓意。
庚星：不詳，可能是象征吉祥的星。
瑞靄：祥瑞的云霧。
綺筵：華美的筵席。
玉果犀錢：賀新生兒的物品。
湯餠：即湯餅，舊時生育后三日或滿月時會設(shè)湯餅宴。
臞：瘦。
石渠：石渠閣，漢代宮中藏書之處，這里指藏書多。
洪鈞府：指中樞機構(gòu)，執(zhí)政之地。
經(jīng)國譜：經(jīng)國安邦的謀略。
踵前武：繼承前人的事業(yè)。
具體創(chuàng)作時間和地點難以確切知曉。從詩的內(nèi)容看，是在李憲校書喜得貴子時所作。當時社會可能比較注重家族的延續(xù)和人才的培養(yǎng)，在生子這樣的喜事上會有祝賀的習俗。詩人懷著喜悅的心情，寫下此詩表達對李憲的祝賀。
這首詩主旨是祝賀李憲校書生子，突出特點是語言華麗，充滿祥瑞之氣，運用多種意象和表現(xiàn)手法表達美好祝愿。在文學史上雖無重大影響，但反映了當時祝賀生子的文化習俗和人們對人才的期望。
安陽好，形勢魏西州。曼衍山川環(huán)故國，升平歌吹沸高樓。和氣鎮(zhèn)飛浮。 籠畫陌，喬木幾春秋。花外軒窗排遠岫，竹間門巷帶長流。風物更清幽。
覆闌纖弱綠條長，帶雪沖寒折嫩黃。 迎得春來非自足，百花千卉共芬芳。
弭節(jié)度嵷巃，飄然似轉(zhuǎn)蓬。登攀石磊磊，下瞰霧濛濛。
巘絕風霜勁，途逢歲月窮。客心君未覺，長劍倚崆峒。
籠煙古驛柳依依，賈令池臺今是非。傍晚停車來住宿，刻成遮莫送春暉。
平川渺渺帶重岡，秦趙當年此戰(zhàn)場。坑火幾隨塵劫盡，夕流猶自咽衡漳。
山光隱見入高樓，攜手相將到上頭。縹緲鸞笙連碧落，參差桂影接丹丘。
百年勝地霞生彩，九轉(zhuǎn)真銓火正流。對月傳觴承沆瀣，凌云終共伯昏游。
信手吟成信手拋，紛紛筆墨落墻坳。應劉凋謝盧楊散，南社晨星感舊交。
青蟲食葉吐秋絲，作繭辛勤只自知。忽夢羅浮成五色，是周是蝶尚迷離。
羅襦紅透雪肌膚，六月蟬鳴萬斛珠。我是江南已歸客，荔枝識得主人無？
閑虱當時氣未平，登壇亦自愛談兵。近來戒射南山虎，醉尉相逢不問名。
一語報機解寶刀，少年意氣悔吾曹。酒香花氣沙場血，半在詩襟半戰(zhàn)袍。
散盡黃金結(jié)客多，門前今日可張羅。閑忙多屬他人事，鳥自高飛奈爾何！
牧童驅(qū)犢過前溪，我憶當時錦障泥。牛背馬蹄都一夢，前山那復問高低。
遍野秋云打稻天，數(shù)家雞犬夕陽邊。老農(nóng)老圃吾將倦，飯熟黃粱不肯眠。
子張子謫居大庾，借僧居數(shù)椽，閱七年，即東窓種竹數(shù)竿，為讀書之所。因榜之曰：“竹軒。”
客有見而問焉，曰：“恥之于人，大矣！今子不審出處，罔擇交游，致清議之靡容，紛彈射而痛詆，朋友擯絕，親戚包羞，遠竄荒陬瘴癘之所侵，蛇虺之與鄰。”
子張子啞然笑曰：“物各有趣，人各有適。子方以竄逐為恥，我獨以適心為貴。今吾將敘吾之適，以浣子之適，其可乎？”
客曰：“唯唯。”
子張子曰：“今夫竹之為物也，其節(jié)勁，其氣清，其韻髙。冐霜雪而堅貞，延風月而清淑。吾誦書而有味，考古而有得，仰首而見，俯首而聽，如笙簫之在云表。如圣哲之居一堂，爽氣在前，清陰滿幾。陶陶然不知孰為我，孰為竹，孰為恥，孰為不恥，盎盎如春。醺醺如醉，子亦知此樂乎？”
客聞吾言，神喪志沮，面無人色。吾因以是言而刻諸石。
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