彈琴效賈島體
古人不可見，古人琴可彈。彈為古曲聲，如與古人言。
琴聲雖可聽，琴意誰能論。橫琴置床頭，當午曝背眠。
夢見一丈夫，嚴嚴古衣冠。登床取之坐，調作南風弦。
一奏風雨來，再鼓變云煙。鳥獸盡嚶鳴，草木亦滋蕃。
乃知太古時，未遠可追還。方彼夢中樂，心知口難傳。
既覺失其人，起坐涕汍瀾。
古人不可見，古人琴可彈。彈為古曲聲，如與古人言。
琴聲雖可聽，琴意誰能論。橫琴置床頭，當午曝背眠。
夢見一丈夫，嚴嚴古衣冠。登床取之坐，調作南風弦。
一奏風雨來，再鼓變云煙。鳥獸盡嚶鳴，草木亦滋蕃。
乃知太古時，未遠可追還。方彼夢中樂，心知口難傳。
既覺失其人，起坐涕汍瀾。
古人已經無法見到，但古人彈奏過的琴還能彈奏。彈出古曲的聲音，就好像在和古人交談。琴聲雖然能夠聆聽，但琴里的深意誰能評說呢。把琴放在床頭，中午時曬著太陽睡覺。夢見一位男子，穿著莊重的古代衣冠。他上床坐下，彈奏起《南風》之曲。一彈奏就有風雨來臨，再彈奏就風云變幻。鳥獸都歡快鳴叫，草木也繁茂生長。才知道遠古時代，并不遙遠還能追及。在那夢中的快樂，心里明白卻難以用口表述。醒來后那夢中人已消失，起身坐著淚水縱橫。
橫琴：放置琴。
曝背：曬背。
嚴嚴：莊重的樣子。
南風弦：指《南風》之曲，相傳為舜所作。
滋蕃：生長繁茂。
汍瀾：流淚的樣子。
具體創作時間和地點不詳。賈島生活在晚唐，社會動蕩不安。此詩作者效賈島體，可能也處于類似社會環境，通過對古人古曲的向往，表達對現實的不滿和對理想境界的追求。
這首詩主旨是表達對古人古文化的追慕和對理想境界的向往。其突出特點是虛實結合，想象奇特。在文學史上雖可能影響不大，但體現了詩人對傳統文化的傳承和獨特的藝術構思。
鐵干屈左紐，苔枝鎖空青。雨露承十朝，根心自禎明。愿仗千佛蔭，羞向三閣榮。水月照纓絡，儼矣大士形。秋風動石頭，不雜玉樹聲。泰媼永訶護，恐化蒼龍精。
佳處知音若不多，似將俚耳聽云和。溪山無自不掛眼，亭乎亭乎如汝何。
禮行方澤，文物備舉。惟皇地祇，昭格來下。奠瘞玉帛，純誠內著。神保是享，陟降斯祐。
入用因埏埴，時行任比方。連階□□□，□□□□□。
清宵短焰光陸離，幽窗伴我伊吾時。論功較德真故知，棄置豈似秋蒲葵。紛紛世態良可嗤，斯言有感韓昌黎。
離心何處一登樓，折檻嶙峋漢闕留。曉霧乍將龍豹臥，朝陽行睹鳳皇游。梅花醉折羅浮頂，桂樹閑吟庾嶺頭。為問蓬萊朝上帝，如何砥柱在中流。
楊花零落暮春風，醉起南軒夕照紅。閑倚焦桐坐無語，故人相隔海門東。
漆燈無復曙，柏徑不知春。南紀光華減，中朝俊秀貧。凄清千古韻，寂寞一丘塵。異日昭亭下，方多瀝酒人。
告臥春明日，災逢本命年。英靈百人敵，奄忽一朝捐。妙墨宗祧秘，遺文太史編。家書四世學，嗣子復能傳。
瘴海盲風，更誰避、樓船檣折。長記得、鐃歌歸路，獲嘉時節。日夜丹青麟閣夢，論功才補朱衣缺。問世間、求寵有門無，終迷轍。為此錯，平生鐵。踰嶺嶠，皆炎熱。獨梅花萬里，桂林冰雪。躍馬十年銷髀肉，遠游一債償難徹。笑悠悠、造物戲人哉，冠纓絕。
飛來青鳥句猶溫，不礙巫夔云罨門。紙短每嫌消息少，辭真自有古風存。舅賢甥俊依千里，母老妻單各一村。無路可投平寇策，憐君如我把詩論。
入門屋大乾坤窄，八荒四極在我室。手捫五岳皆平地，坐視滄海忽壁立。恍如上界一俯矚，三分塵上水居七。又如置身洪荒前，當時不見一人跡。昆崙之外原無山，馀氣磅礴散萬脈。東南諸國臨大水，西北川原豈終極。乃知大塊非無垠，直若盆水浮敗葉。關塞古今稱形勝，自我視之皆智力。圖中斑駁五色分，人種國界辨明晰。世上沿革血染成，此圖變更乍朝夕。人間無日無干戈，一萬年后知何色。起來取圖裂粉碎，無地存身計亦得。回頭新月照空墻，似聞吳質嫦娥微嘆息。
老死儒生習未除，殘膏分得燎原馀。一枝冷焰搖清夜，要讀生前未了書。
黃菊開時酒價廉，晚聲沙市簇青簾。不堪衣袂猶為客，偶上樓頭試卷簾。良友相逢還易別，老兵對飲且無嫌。西風放棹龍山去，何必疏狂脫帽檐。
扃要政攸敦，防非道久尊。掄材矩已中，善閉契□存。只慎樞機動，寧矜開闔恩。自非蒙一拔，何得入龍門。
