奉和王相公秋日戲贈元校書
才妙心仍遠，名疏跡可追。
清秋聞禮暇，新雨到山時。
勝事唯愁盡，幽尋不厭遲。
弄云憐鶴去，隔水許僧期。
賢相敦高躅，雕龍憶所思。
芙蓉洗清露，愿比謝公詩。
才妙心仍遠，名疏跡可追。
清秋聞禮暇，新雨到山時。
勝事唯愁盡，幽尋不厭遲。
弄云憐鶴去，隔水許僧期。
賢相敦高躅，雕龍憶所思。
芙蓉洗清露，愿比謝公詩。
才華精妙且心境高遠，名聲不顯赫但事跡可追。清秋時節(jié)聽聞行禮之余閑暇，新雨降臨到山間之時。美好的事只愁結束，清幽探尋不嫌遲緩。戲玩云朵憐惜仙鶴飛去，隔著溪水與僧人相約。賢能宰相推崇高尚行跡，雕琢文章回憶所思念之人。芙蓉花洗凈清露，愿能堪比謝公的詩篇。
奉和：做詩詞與別人相唱和。
名疏：名聲不顯著。
禮暇：行禮之余的閑暇時間。
勝事：美好的事情。
幽尋：探尋清幽之境。
敦：推崇。
高躅：高尚的行跡。
雕龍：比喻善于撰寫文章。
謝公詩：指謝靈運的詩，謝靈運以山水詩著稱。
此詩應是詩人在王相公作詩戲贈元校書后，與之唱和之作。具體創(chuàng)作時間地點不詳，但從詩中描繪的清秋景色推測可能作于秋季。當時詩人可能處于相對閑適的狀態(tài)，與友人之間有文學交流活動。
這首詩主旨是贊美元校書的才華和心境，同時對賢相表示推崇。其特點是意境清幽，語言優(yōu)美。在文學交流中展現(xiàn)出文人之間的才情和雅趣。
西人、□人重清潔，風景當前誰破裂！灑掃庭除三尺能，何勞官吏鞭箠折！
中華此為奴仆事，外洋當作官箴設。朝呼掃地愁馬蹄，暮呼掃地怨車轍。
忽聞洶洶剝啄聲，巷居婦孺啼嗚咽！閒來我過兵火場，糞土如山永不滅。
又嘗看殺沐浴房，男女裸游同猥褻。借問清潔人，誰如曳尾鱉？
不眠孤燭在，風雨送凄涼。病骨秋加瘦，羈愁夜并長。自應強飲食，誰復問衣裳。蟋蟀如相念，時來啼近床。
懷抱怕生愁，病來難自由。雨聲孤館夜，人影一燈秋。書劍乖前志，江湖憶舊游。無端身外事，一一上心頭。
忽聽賣花聲，惆悵長安煮。怕展輕簾拂柳條，芳草天涯路。
臥病鬢云松，冷熱和誰語。樓外歸鴉喚夕陽，更惹思家緒。
啟事頻年叩玉宸，飛書遙夕降絲綸。東山是處催賢佐，北極能無仗老臣。
三殿風雷馳豹尾，九重天日耀龍鱗。他時太史如椽筆，肯放平陽躡后塵。
江天何處問蒹葭，六洞三山照紫霞。朱草欲尋仙梵宅，赤松猶駐帝王家。
經(jīng)綸魏闕憂難竟，黼黻虞廷望未涯。十載飛熊仍夢寐，滄浪能復戀魚蝦。
士生三代下，著書日紛紜。武侯與靖節(jié)，述作稱完人。
三聘出草廬，治國兼治軍。滅賊志未遂，鞠躬竟忘身。
彭澤歸去來，恥為二姓臣。甘守西山節(jié)，荊軻愿空存。
二公重志行，豈惟尚華文。隆中倘未出，悠然樂天真。
柴桑茍任事，述祖抒忠純。易地則皆然，孟子曾有云。
吾生千載后，展卷如相親。夢寤接古賢，心期共探論。
還祈志顏尹，望古情彌敦。
鶴俸元知不療窮，
葉舟還入亂云中。
溪莊直下秋千頃，
贏取閑身伴釣翁。
竹笥并綀帔，何妨托妾身。
若逢夫婿問，向道乃翁貧。
避世依金馬，浮沉豹尾中。
借車心自壯，割肉氣何雄！
學豈干時富，財因取婦空。
堂堂責董偃，真有大臣風。
細入毫芒意欲翩，
日中諦審筆如煙。
除將工整消浮躁，
入妙何妨色太妍。
同公游兩月，語少道懷深。
自了為僧事，終無住院心。
□□攀老樹，蘚石上危岑。
蕭閣題詩處，何時肯重尋。
曾從海鱷遠趨庭，
未忘鴛湖舊釣舲。
松有稚孫鶴有子，
山風吹與老人聽。
秋來四面足風沙，
塞外征人暫別家。
千里不辭行路遠，
時光早晚到天涯。
古樟臥城闉，根內(nèi)枝撐外。有如蟠曲龍，垂首作偃蓋。四出紛鱗而，濛濛俯蒼靄。一樓介其間，擁之若旌旆。
想當城未營，枝葉靡有艾。自從鼛鼓興，束縛苦無柰。正氣養(yǎng)天和，內(nèi)心軼塵壒。雖呈褦襶形，而鮮斧斤害。
亭亭泰岱松，簇簇孔堂檜。彼勢何郁蔥，爾形鮮聊賴。南瞻海似杯，西望江如帶。何當化龍飛，甘霖灑滂沛。
甘霖霽頹陽，屐齒未云憊。雉堞紛四環(huán)，瞻矚隨所屆。差鱗市廛臚，陟足泉石怪。仰看山果垂，側聽林禽話。
紆行轉陂陀，十笏畫境界。明明謝公池，源流匯眾派。堤柳碧尚鮮，澗荷紅未敗。依然春草塘，蘢蔥恍披薤。
想其下筆時，同心磁取芥。一蓼忽千秋，詩成喜清快。亭臺渺云煙，林巒儼圖畫。平生仰止心，于茲泯介介。
惜哉謝客巖，未展石丈拜。行行語仆夫，明發(fā)途當戒。戒途復戒途，阿咸羅酒漿。藉茲情話聯(lián)，一舉累十觴。
順道訪巖阿，云氣何飛揚。亭深林影密，磴古苔痕蒼。一曲復一轉，巍峰呈中央。皺瘦羅綿擘，丑怪奇鬼僵。
若笏若圭璧，面面環(huán)琳瑯。如臨斤竹澗，疑登西射堂。古碑不可讀，字畫猜凡將。勝覽及倉猝，離情郁肝腸。
揮手自茲去，一帆明河梁。
云巾羽扇得真如，不用羞慚非故吾。
入手千般休說巧，轉頭一著不為愚。
塵中羈絆無還有，物外逍遙有若無。
我若忘機曾悟此，煙波鷗鷺是吾徒。
力破陰山雪，
蹄穿塞草煙。
微勞如見尋，
垂老不須憐。
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