奉和王相公秋日戲贈元校書
才妙心仍遠,名疏跡可追。
清秋聞禮暇,新雨到山時。
勝事唯愁盡,幽尋不厭遲。
弄云憐鶴去,隔水許僧期。
賢相敦高躅,雕龍憶所思。
芙蓉洗清露,愿比謝公詩。
才妙心仍遠,名疏跡可追。
清秋聞禮暇,新雨到山時。
勝事唯愁盡,幽尋不厭遲。
弄云憐鶴去,隔水許僧期。
賢相敦高躅,雕龍憶所思。
芙蓉洗清露,愿比謝公詩。
才華精妙且心境高遠,名聲不顯赫但事跡可追。清秋時節(jié)聽聞行禮之余閑暇,新雨降臨到山間之時。美好的事只愁結束,清幽探尋不嫌遲緩。戲玩云朵憐惜仙鶴飛去,隔著溪水與僧人相約。賢能宰相推崇高尚行跡,雕琢文章回憶所思念之人。芙蓉花洗凈清露,愿能堪比謝公的詩篇。
奉和:做詩詞與別人相唱和。
名疏:名聲不顯著。
禮暇:行禮之余的閑暇時間。
勝事:美好的事情。
幽尋:探尋清幽之境。
敦:推崇。
高躅:高尚的行跡。
雕龍:比喻善于撰寫文章。
謝公詩:指謝靈運的詩,謝靈運以山水詩著稱。
此詩應是詩人在王相公作詩戲贈元校書后,與之唱和之作。具體創(chuàng)作時間地點不詳,但從詩中描繪的清秋景色推測可能作于秋季。當時詩人可能處于相對閑適的狀態(tài),與友人之間有文學交流活動。
這首詩主旨是贊美元校書的才華和心境,同時對賢相表示推崇。其特點是意境清幽,語言優(yōu)美。在文學交流中展現(xiàn)出文人之間的才情和雅趣。
西人、□人重清潔,風景當前誰破裂!灑掃庭除三尺能,何勞官吏鞭箠折!
中華此為奴仆事,外洋當作官箴設。朝呼掃地愁馬蹄,暮呼掃地怨車轍。
忽聞洶洶剝啄聲,巷居婦孺啼嗚咽!閒來我過兵火場,糞土如山永不滅。
又嘗看殺沐浴房,男女裸游同猥褻。借問清潔人,誰如曳尾鱉?
不眠孤燭在,風雨送凄涼。病骨秋加瘦,羈愁夜并長。自應強飲食,誰復問衣裳。蟋蟀如相念,時來啼近床。
懷抱怕生愁,病來難自由。雨聲孤館夜,人影一燈秋。書劍乖前志,江湖憶舊游。無端身外事,一一上心頭。
忽聽賣花聲,惆悵長安煮。怕展輕簾拂柳條,芳草天涯路。
臥病鬢云松,冷熱和誰語。樓外歸鴉喚夕陽,更惹思家緒。
啟事頻年叩玉宸,飛書遙夕降絲綸。東山是處催賢佐,北極能無仗老臣。
三殿風雷馳豹尾,九重天日耀龍鱗。他時太史如椽筆,肯放平陽躡后塵。
江天何處問蒹葭,六洞三山照紫霞。朱草欲尋仙梵宅,赤松猶駐帝王家。
經(jīng)綸魏闕憂難竟,黼黻虞廷望未涯。十載飛熊仍夢寐,滄浪能復戀魚蝦。
士生三代下,著書日紛紜。武侯與靖節(jié),述作稱完人。
三聘出草廬,治國兼治軍。滅賊志未遂,鞠躬竟忘身。
彭澤歸去來,恥為二姓臣。甘守西山節(jié),荊軻愿空存。
二公重志行,豈惟尚華文。隆中倘未出,悠然樂天真。
柴桑茍任事,述祖抒忠純。易地則皆然,孟子曾有云。
吾生千載后,展卷如相親。夢寤接古賢,心期共探論。
還祈志顏尹,望古情彌敦。
鶴俸元知不療窮,
葉舟還入亂云中。
溪莊直下秋千頃,
贏取閑身伴釣翁。
竹笥并綀帔,何妨托妾身。
若逢夫婿問,向道乃翁貧。
避世依金馬,浮沉豹尾中。
借車心自壯,割肉氣何雄!
學豈干時富,財因取婦空。
堂堂責董偃,真有大臣風。
細入毫芒意欲翩,
日中諦審筆如煙。
除將工整消浮躁,
入妙何妨色太妍。
同公游兩月,語少道懷深。
自了為僧事,終無住院心。
□□攀老樹,蘚石上危岑。
蕭閣題詩處,何時肯重尋。
曾從海鱷遠趨庭,
未忘鴛湖舊釣舲。
松有稚孫鶴有子,
山風吹與老人聽。
秋來四面足風沙,
塞外征人暫別家。
千里不辭行路遠,
時光早晚到天涯。
古樟臥城闉,根內(nèi)枝撐外。有如蟠曲龍,垂首作偃蓋。四出紛鱗而,濛濛俯蒼靄。一樓介其間,擁之若旌旆。
想當城未營,枝葉靡有艾。自從鼛鼓興,束縛苦無柰。正氣養(yǎng)天和,內(nèi)心軼塵壒。雖呈褦襶形,而鮮斧斤害。
亭亭泰岱松,簇簇孔堂檜。彼勢何郁蔥,爾形鮮聊賴。南瞻海似杯,西望江如帶。何當化龍飛,甘霖灑滂沛。
甘霖霽頹陽,屐齒未云憊。雉堞紛四環(huán),瞻矚隨所屆。差鱗市廛臚,陟足泉石怪。仰看山果垂,側聽林禽話。
紆行轉陂陀,十笏畫境界。明明謝公池,源流匯眾派。堤柳碧尚鮮,澗荷紅未敗。依然春草塘,蘢蔥恍披薤。
想其下筆時,同心磁取芥。一蓼忽千秋,詩成喜清快。亭臺渺云煙,林巒儼圖畫。平生仰止心,于茲泯介介。
惜哉謝客巖,未展石丈拜。行行語仆夫,明發(fā)途當戒。戒途復戒途,阿咸羅酒漿。藉茲情話聯(lián),一舉累十觴。
順道訪巖阿,云氣何飛揚。亭深林影密,磴古苔痕蒼。一曲復一轉,巍峰呈中央。皺瘦羅綿擘,丑怪奇鬼僵。
若笏若圭璧,面面環(huán)琳瑯。如臨斤竹澗,疑登西射堂。古碑不可讀,字畫猜凡將。勝覽及倉猝,離情郁肝腸。
揮手自茲去,一帆明河梁。
云巾羽扇得真如,不用羞慚非故吾。
入手千般休說巧,轉頭一著不為愚。
塵中羈絆無還有,物外逍遙有若無。
我若忘機曾悟此,煙波鷗鷺是吾徒。
力破陰山雪,
蹄穿塞草煙。
微勞如見尋,
垂老不須憐。
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