贈云卿
迺翁里居時，曾上廬山牘。
懷賢訪其孤，今值詞人牧。
我嘗愛臨川，韓草刊于陸。
爾侯古雅趣，與陸堪并躅。
而翁詞翰佳，世亦思在目。
爾其持此詩，勿憚拜仆仆。
侯寧謂我易，未遂嗔爾瀆。
峩峩兮西山，光燄那久伏。
迺翁里居時，曾上廬山牘。
懷賢訪其孤，今值詞人牧。
我嘗愛臨川，韓草刊于陸。
爾侯古雅趣，與陸堪并躅。
而翁詞翰佳，世亦思在目。
爾其持此詩，勿憚拜仆仆。
侯寧謂我易，未遂嗔爾瀆。
峩峩兮西山，光燄那久伏。
你父親居住在家鄉時，曾向廬山遞上文書。懷著對賢人的敬意去探訪他的遺孤，如今正逢善寫詩文的官員任職。我曾經喜愛臨川之文，韓愈文章由陸某刊刻。你這位官員有古雅的情趣，能和陸某并駕齊驅。你父親的詩文很好，世人也想一睹風采。你帶著這首詩，不要怕奔波去拜訪。官員不會認為我輕率，也不會怪你唐突。那高高的西山啊，光芒怎會長久被埋沒。
迺翁：你的父親。
里居：居住在家鄉。
廬山牘：向廬山遞的文書，具體不詳。
孤：遺孤。
詞人牧：善寫詩文的官員。
臨川：可能指臨川派文學相關。
韓草刊于陸：韓愈文章由陸某刊刻，具體陸某不詳。
侯：指官員。
并躅：并駕齊驅。
詞翰：詩文。
憚：怕。
仆仆：奔波的樣子。
瀆：唐突、冒犯。
峩峩：高高的樣子。
具體創作時間和地點不詳。從詩中可知，友人父親有一定才華，詩人對其表示贊賞。當時友人可能面臨求職或尋求認可的情況，詩人寫此詩鼓勵友人去拜訪官員，展現自己的才華。
這首詩主旨是鼓勵友人憑借才華去爭取機會。其特點是語言典雅，通過用典和意象表達情感。在文學史上雖無重大影響，但展現了當時文人之間的交流和相互鼓勵的風氣。
日近觚棱，秋漸滿、蓬萊雙闕。正錢塘江上，潮頭如雪。把酒送君天上去，瓊裾玉佩鶿鴻列。丈夫兒、富貴等浮云，看名節。 天下事，吾能說；今老矣，空凝絕。對西風慷慨，唾壺歌缺。不灑世間兒女淚，難堪親友中年別。問相思、他日鏡中看，蕭蕭發。
天涯十載無窮恨，老淚燈前語罷垂。 明發又為千里別，相思應盡一生期。 洞庭波浪帆開晚，云夢蒹葭鳥去遲。 世亂音書到何日？關河一望不勝悲。
西風庭院人凄絕。梧桐幾片殘秋葉。敲著紙窗欞。孤衾和夢聽。
長更和短角。催得燈花落。觸目總銷魂。低頭見淚痕。
夜寒生。夢魂驚。半燼蘭膏暗壁燈。床頭饑鼠行。
數長更。起離情。倚枕填詞句未成。推敲直到明。
城郭還依舊，人民似昔非。 故鄉南去遠，奉使北來稀。 水落波聲小，天空月色微。 客舟隨處宿，浪跡幾時歸。
露盤花水望三星，仿佛虛無為降靈。 斜漢沒時人不寐，幾條蛛網下風庭。
秋雨聲中舊雨來，堆盤苜蓿且銜杯。黃花似待先生到，剩蕊還留小雪開。
探幽乘暇日，小立佇花前。人去已千里，春歸又一年。
柳含香雨重，松抱法云圓。半晌增惆悵，重來翠接天。
寒蟬先秋鳴，涼意在樹杪。臥聞檐雨止，起視瑣窗曉。
清風來不速，引我至瓊島。中央一水亭，四面萬花繞。
主人兩宗匠，仙葩入品藻。坐我香世界，煙波凌浩渺。
同游皆俊才，吳質本詩老。為言卅年前，此地留鴻爪。
風流感晨星，陳跡忽已杳。及茲花生朝，一壺共傾倒。
珠露舞翠盤，游魚躍文沼。飛來雙白鷺，顧影斗清好。
一官掛朝簿，世事常擾擾。所欣半日閑，心跡冰壺皎。
歸來枕簟清，香風滿懷抱。
客有吳郎吹洞簫，明月沉江春霧曉。湘靈不可招，水云中環佩搖。
驚回一枕當年夢，漁唱起南津。畫屏云嶂，池塘春草，無限消魂。 舊家應在，梧桐覆井，楊柳藏門。閑身空老，孤篷聽雨，燈火江村。
草茫茫秦漢陵闕，世代興亡，卻便似月影圓缺。山人家堆案圖書，當窗松桂，滿地薇蕨。 侯門深何須刺謁？白云自可怡悅。到如何世事難說，天地間不見一個英雄，不見一個豪杰！
滿城風雨近重陽。濕秋光。暗橫塘。蕭瑟汀蒲，岸柳送凄涼。親舊登高前日夢，松菊徑，也應荒。堪將何物比愁長。綠泱泱。繞秋江。流到天涯，盤屈九回腸。煙外青萍飛白鳥，歸路阻，思微茫。
啼紅，杏花消息雨聲中。十年一覺揚州夢，春水如空。 雁波寒寫去蹤，離愁重，南浦行云送。冰弦玉柱，彈怨東風。
自入秋來景物新，拖筇放腳任天真。 江山風月無常主，但是閑人即主人。
