書方伯謨窗間
問此林間屋，何年所筑成。
開窗山自入，遶屋水長鳴。
可靜看書眼，如參琢句聲。
白云原上宅，比并孰堪兄。
問此林間屋，何年所筑成。
開窗山自入，遶屋水長鳴。
可靜看書眼，如參琢句聲。
白云原上宅，比并孰堪兄。
我問這林間的屋子，是哪一年修筑而成的。打開窗戶，山巒自然映入眼簾，環繞屋子的溪水長久地發出聲響。在這里可以讓眼睛安靜地看書，就好像在領悟琢磨詩句的韻律。白云下原野上的住宅，和這屋子相比，哪個更勝一籌呢。
方伯謨：人名。
遶：同“繞”，環繞。
參：領悟，琢磨。
比并：比較、相比。
具體創作時間和詳細背景較難確切知曉。推測詩人可能是拜訪方伯謨，看到其窗間景色與屋內讀書氛圍，有感而發創作此詩，當時詩人或許渴望寧靜的讀書生活。
這首詩主旨是贊美林間屋子的環境適宜讀書，突出其清幽寧靜的特點。在文學上展現了詩人對自然與讀書生活結合的獨特感悟，以清新的筆觸為讀者描繪出別樣的生活場景。
冬里有春一味清，不因風雪不知名。問渠知己有誰在，月在天心人在庭。
我是種樹郭橐駝，手栽花木非醫國。城西半畝養風煙，天下閒民愧九職。前年欲辦九畹蘭，自減饔飧面如墨。至令妻嗔頗遭罵，昔者高聲今默默。妻言汝愚不可及，曾移方竹嬋娟色。匝月枯槁鳴霜風，破灶燒卻成灰黑。于今滋蘭縱能活，晨炊不得當春韭。高人或可竹勝肉，爾曹豈亦蘭作糗？蘭乎蘭乎經三載，天全性得吾不害。年年不作花，使我長嘆嘅。今秋忽訝擢纖莖，素手盥濯無氛埃。其勢鉤連或迤出，翩翻低昂各自開。吾聞佛國聞香以為食，一念隨現不用行廚催。蘭有國香資鼻觀，此外盤餐盡可廢。恒恐此意外人知，實則至味萃其內。媚服之者知為誰，口不能言以臆對。
亂蕊濃花今有無，舊趨北闕憶西湖。垂楊畫鹢金鞍戲，三月煙花滿上都。
白纻衣鮮紫騮馬，清明酌酒梨花下。馬蹄一去不復來，梨花又見清明開。城南城北多新墓，日落啼鴉滿高樹。有酒誰澆千歲魂，子孫盡發濠州住。主人更勸金叵羅，阿蠻起舞玲瓏歌，生前不飲君如何。
連年瘴海鬢成絲，多荷君恩特放歸。邂逅故人相問訊，為言蘧瑗久知非。
三旬辭幕府，千里歷星霜。水鸛和鳴櫓，風烏逐去檣。還家趨鄂渚，歸路過潯陽。山立雙峰峭，江分九派長。云泉高噴薄，煙樹遠微茫。箬葉寒仍綠，蓀花晚自芳。守臣甘徇國，遷客重離鄉。簡冊遺風節，琵琶斷淚行。濕嵐郵傳外，冷月戍樓傍。老境頻過此，懷賢易感傷。
路入秋陰罨畫間，弭節洞靈俱啟關。東皇衣覆云霧海，玉女盆盛人鳥山。牽騾步步跡石髓，投龍往往祝金環。茅家小史豈塵土，此地一游聊解顏。
紈扇閒題寄所思，不因兒女問歸期。窮來久客愁偏切，夢里還家醒自疑。即使春光如泡電，不教絲鬢負蛾眉。黃金散盡誰顏色，憔悴唯堪報汝知。
君不見干將冶鐵鐵不流，鏌邪遇之剪指投。赫然鍊成雙寶劍，遂匿其陽以陰獻。雌雄離隔經幾年，一朝飛墮君侯前。乃知神物不虛授，必待英豪始聯偶。從今永近君侯身，玉頭珠口相鮮新。韜里束來白鷴尾，匣中藏卻綠龜鱗。遭時未息干戈事，且為君侯充武備。黑犀中斷未為奇，白蛇夜斬方稱利。五山精，六金英。也曾埋沒豫章城，時時紫氣斗間明。占者已知吾國興，君侯佩之可千齡。
青山一發見邳州，落日云迷故國愁。父老空傳黃石在，仙人已伴赤松游。乾坤不信無清氣，河水胡為尚濁流。野樹昏鴉棲未定，數聲哀角起高樓。
憶昔游招提，適喜塵事屏。高堂坐清晝，日映松雪炯。上人一單外，淵默守諸靜。了然塵幻空，獨以詩自警。童子為燒香，汲泉煮春茗。留客聽疏鐘，聲聞發深省。歸來忽三年，寤寐鵲山境。何時復相從，踏月度修嶺。
瑤花不但遍燕山，幽地虛池總一般。只恐春風吹得急，徘徊再賞片時間。
天吳河伯靜無嘩，獨坐平乘似漢查?？妥映楹令}桂樹，將軍橫笛弄梅花。藏山業在神偏王，治水功成鬢未華。莫上燕臺頻倡和，風傳雙嘯入龍沙。
悠悠霄漢豈頑空，萬古微波絡繹通。能使心光如火種。人生有盡亦無窮。
辟難人爭出，居家我獨癡。況兼親已老，無奈病相欺。湖海迷舟楫，關山振鼓鼙。忘機閒看竹，得興漫題詩。
