東坡在惠州窘于衣食以重九近有樽俎蕭然之嘆和淵明貧士七詩今去重九三日爾仆以新谷未升方絕糧是憂至于樽俎又未暇計也因誦靖節貧士詩及坡翁所和者輒復用韻 其三
誰云鐘期死,伯牙遂忘琴。
淵明出晉宋,東坡作知音。
究其出處間,岨峿皆直尋。
和詩固亡恙,端若一手斟。
我時誦其集,危坐常加欽。
緬懷兩先生,千古同此心。
誰云鐘期死,伯牙遂忘琴。
淵明出晉宋,東坡作知音。
究其出處間,岨峿皆直尋。
和詩固亡恙,端若一手斟。
我時誦其集,危坐常加欽。
緬懷兩先生,千古同此心。
誰說鐘子期死了,伯牙就忘了彈琴。陶淵明生活在晉宋時期,蘇東坡是他的知音。探究他們出處行藏,雖有阻礙卻都直道而行。和詩自然沒什么問題,就像出自一人之手精心斟酌。我時常誦讀他們的詩集,正襟危坐常常滿懷欽佩。緬懷這兩位先生,千古以來有著相同的心境。
鐘期:即鐘子期,春秋時楚人,善聽琴,與伯牙為知音。
岨峿(jǔ yǔ):本指山高峻不平,這里比喻處境艱難。
直尋:指直接尋求自然之美,率真地表達情感。
亡恙:沒有問題,安然無恙。
端:正,恰好。
危坐:端正地坐著。
欽:欽佩。
詩人處于生活困窘、缺衣少食的境地,臨近重九卻“樽俎蕭然”。在這樣的情況下,他讀到陶淵明的《貧士詩》以及蘇東坡的和詩,有感而發,復用其韻創作此詩。當時社會或許也存在著一些動蕩或不如意,詩人在精神上從兩位古人的作品中尋求慰藉。
這首詩主旨是表達對陶淵明和蘇東坡的敬仰與追慕,突出他們的知音情誼。其特點是借古抒懷,情感真摯。在文學史上雖可能影響不大,但體現了詩人對古代文人精神傳承的重視。
方圓不定性空求,東注滄溟早晚休。高截碧塘長耿耿, 遠飛青嶂更悠悠。瀟湘月浸千年色,夢澤煙含萬古愁。 別有嶺頭嗚咽處,為君分作斷腸流。
文潛字元翰,莆田人。 孤癖苦吟,詩不多作,或累月始成一章。 棄家學道,寄食武夷山中,數載后剃發為僧。 謾將遺跡問齊梁,寂寂臺城露草荒。 廢井尚封陵寢氣,初鐘不喚景陽妝。 蒼茫野水迷官道,高下寒山出女墻。 還憶誦經梁武帝,臨風倚樹吊斜陽。
披帷月底理鳴箏,哀調澄于鏡里冰。 試使楚王聞一曲,可憐應不數安陵。
布被藜床醉即休,蛙聲聒聒屋檐頭。 驚回一枕瀛洲夢,碧樹啼鵑血未收。
羞紅顰淺恨,晚風未落,片繡點重茵。舊堤分燕尾,桂棹輕鷗,寶勒倚殘云。千絲怨碧,漸路入、仙塢迷津。腸漫回,隔花時見,背面楚腰身。 逡巡。題門惆悵,墮履牽縈,數幽期難準。還始覺、留情緣眼,寬帶因春。明朝事與孤煙冷,做滿湖、風雨愁人。山黛暝,塵波澹綠無痕。
忙中安得此身閑,杖策西風自往還。 今日已償云水債,籃輿帶雨下疏山。
雪浪如山,汝能白跳。 愿隨忠魂,來駕怒潮。
浮生泯泯默默,荒村闃闃幽幽。 遠避塵中車馬,獨尋月下沙漚。
結綺臨春照晚霞,瓊枝壁月斗妍華。 雙歌共醉瑤池酒,萬舞齊開玉樹花。 合浦明珠穿蹀躞,中山文木斫琵琶。 可憐一笑傾城者,猶自江頭浣越紗。
連然醉折荷花別,過眼那知紅葉殘。 甸尾海云隨雁過,蒼顏山雪照城寒。 欲捻錦瑟黃金盞,旋買青驄白玉鞍。 弦滿清光今夜月,可憐君在異鄉看。
相與欣佳節,率爾同褰裳。 薄云羅陽景,微風翼輕航。 醇醪陶丹府,兀若游羲唐。 萬殊混一理,安復覺彭殤。
萬事傷心對管弦,一身含淚向春煙。 黃金用盡教歌舞,留與他人樂少年。
十二山晴花盡開,楚宮雙闕對陽臺。 細腰爭舞君沉醉,白日秦兵天下來。
昔年凄斷此江湄,風滿征帆淚滿衣。 今日重憐鶺鴒羽,不堪波上又分飛。
清絕東湖舊看詩,夜窗風味許誰知。 眼花頭白今憔悴,不似向來燈下時。