吾郡之望羅彥方過聽以予有詩癖古風特枉杰作之貺不可虛辱賦一篇謝之
聲生于氣詩之體，于氣要窮所從起。
事制于義詩之理，于義要窮所從止。
一元開辟三才矣，萬世綱維十倫爾。
我初傳此無上宗，君今下我未到工。
胸中周召次畢公，筆端雅頌余國風。
不容陰陽作窮通，可與天地為始終。
聲生于氣詩之體，于氣要窮所從起。
事制于義詩之理，于義要窮所從止。
一元開辟三才矣，萬世綱維十倫爾。
我初傳此無上宗，君今下我未到工。
胸中周召次畢公，筆端雅頌余國風。
不容陰陽作窮通，可與天地為始終。
聲音源于氣息，這是詩歌的本體，對于氣息要探究它的源頭。事情受義理的制約，這是詩歌的道理，對于義理要探究它的終結。自開天辟地有了天地人三才，千秋萬代維系社會的不過是十種倫理關系。我最初傳承這至高無上的宗旨，你如今屈尊認可我尚未達到精妙的技藝。你胸中有著如周公、召公、畢公般的才德，筆端既有《雅》《頌》的莊重，又有余韻般的《國風》風采。不被陰陽變化決定命運的好壞，可與天地一同始終。
過聽：誤聽，這里指對方因誤聽而對自己有高看之意。貺（kuàng）：賜予，贈送。
一元開辟：指開天辟地。三才：指天、地、人。
十倫：古代的十種倫理關系，如父子、君臣等。
無上宗：至高無上的宗旨。
周召：周公旦和召公奭，西周初期的重要政治家。畢公：畢公高，西周初期的賢臣。
雅頌：《詩經》中的《雅》和《頌》，多為朝廷正樂和祭祀樂歌，風格莊重。國風：《詩經》中的《風》，多為各地民間歌謠。
窮通：指命運的好壞、境遇的順逆。
具體創作時間和地點難以確切知曉。從詩題可知，羅彥方聽聞詩人有詩癖，便贈送古風杰作，詩人為表感謝而創作此詩。當時可能處于一個文化交流較為頻繁的環境，文人之間以詩歌贈答來表達情誼和交流創作心得。
這首詩主旨在于答謝羅彥方的贈詩，同時闡述詩歌創作的理念。其突出特點是將詩歌理論與對對方的贊美巧妙融合。在文學史上雖可能未產生重大影響，但反映了當時文人的詩歌創作觀念和交流方式。
九重丹詔下徵賢，驛騎旋飛又著鞭。壯志先凌鵬海外，驪歌疊唱鶴祠前。聲名振達云霄上，文彩光輝日月邊。鹓鷺齊班榮寵渥，羅衣新惹御爐煙。
秋月上中天，迥照關城前。暈缺隨來減，光滿應珠圓。帶樹還添桂，銜峰乍似弦。復教征戍客，長怨久連翩。
名公自昔藏修地，茅屋斜連水面開。繞檻風云閒白晝，沿階花木凈黃埃。曲肱幾見周公夢，吹杖曾承大乙來。壯志十年虛諫草，臺星夜照讀書臺。
孔林東奠龜蒙山，闕里長存天地間。要得吾儒振羽翼，迷方回首圣賢關。
佳人憔悴怯春衣，日暮樓高酒力微。流水落花無限恨，一聲杜宇又催歸。一年春事逐飛蓬，燕語千愁訴未通。水竹誰家深院落，捲簾準擬納薰風。
微步瑤階不動塵，妖嬈豈慕宋東鄰。手援仙桂沉吟處，誰是龍頭苐一人。
似雪味能珍，肌膚雪后身?；ㄏ氵€勝雪，未信雪如人。
當樓片片虛，幾疑云生樹。漸知不是云，云移無去駐。綰結長短思，濕沾雨中寂。愁亦無來由，花亦無顏色。
萬里曾思度玉門，歸來立仗卸櫜鞬。飽肥苜蓿風霜晚，未老猶思報主恩。
沿溪萬竹深深處，壁削凌云自一峰。貪月少栽當砌樹，愛人常策北山筇。長年一衲寒暄換，小榭臨窗苔蘚重。交臂忘懷成好友，更期借榻得從容。
交河冰是路，天山雪作花。舉頭猶漢月，沒足已胡沙。遠戍連烽火，嚴更起清笳。將軍帳中臥，萬馬夜不嘩。國恥猶未雪，壯士莫思家。
一別書房百念消，偷閑鄉舍度清宵。移燈靜向窗前坐，恐負三更雨打蕉。
久無音信日邊來，憂國誰憐愴老懷。想見天顏歡喜甚，鴛鴻入賀滿堯街。
脈涌中原破，堤平萬穴趨。青天回碣石，大壑播方壺。甲子堯年偶，庚辰禹佐殊。向來分水陸，茲往混江湖。遠舍晨都鱷，危檣夜宅烏。鷗行饒道路，檜偃奪菰蒲。急瀑千珠濺，寬流一鏡鋪?？e文寒繭栗，錦色晝模糊。紫鳳疑來往，天吳或有無。?驅驚倏忽，帆迫亂喧呼。怒激鉦聲廢，微爭線力扶。身輕仍燕雀，勢定始妻孥。瘞馬祠空白，看龜目易朱?？统唐澋仉U，民力幾時蘇。沈灶生涯盡，投薪骨髓枯。茫茫上帝遠，吾意欲招巫。
滿目摧心事，風澆俗更漓。政煩民走險，學變士居奇。爵盡驅叢莽，鶚真集泮池。江河嗟日下，維挽計何遲。
