庚戌長(zhǎng)至稚子杓覓詩賦一篇警之
芒芒草色木方枯，泱泱乾坤氣又噓。
凋歲似吾華發(fā)后，稚陽如子妙齡初。
冬寒乍熱宜磨墨，日短初長(zhǎng)好讀書。
一字未之曾究竟，百年何者是權(quán)輿。
芒芒草色木方枯，泱泱乾坤氣又噓。
凋歲似吾華發(fā)后，稚陽如子妙齡初。
冬寒乍熱宜磨墨，日短初長(zhǎng)好讀書。
一字未之曾究竟，百年何者是權(quán)輿。
茫茫的草色中樹木剛剛開始枯萎，廣闊無垠的天地間氣息又開始流轉(zhuǎn)。這凋零的年歲就像我頭發(fā)變白之后，那剛剛萌生的陽氣如同你妙齡初始。冬寒中乍暖的時(shí)候適合磨墨，白晝開始變長(zhǎng)的日子正好讀書。一個(gè)字都未曾徹底弄明白，漫長(zhǎng)的一生從何開始又該如何起步。
庚戌：干支紀(jì)年。長(zhǎng)至：指冬至。稚子：幼子。杓：作者幼子之名。芒芒：形容草色茫茫。泱泱：形容氣魄宏大。凋歲：凋零的年歲，指冬季。華發(fā)：花白的頭發(fā)。稚陽：指冬至后開始萌生的陽氣。究竟：徹底弄明白。權(quán)輿：起始。
此詩創(chuàng)作于庚戌年冬至，當(dāng)時(shí)詩人面對(duì)冬季的景象，結(jié)合自身年歲漸長(zhǎng)、頭發(fā)花白，而幼子正值妙齡的情況，有感而發(fā)，寫下此詩來告誡幼子珍惜時(shí)光、努力學(xué)習(xí)。
這首詩主旨是勸勉幼子珍惜時(shí)光讀書學(xué)習(xí)。其特點(diǎn)是借景抒情、對(duì)比鮮明，以自然景象和自身經(jīng)歷來傳達(dá)道理。在文學(xué)史上雖無重大影響，但體現(xiàn)了詩人對(duì)后輩的關(guān)懷和教育。
秋后冬前一月晴，小園佳處日經(jīng)行。半山木落樓臺(tái)露，幾樹霜馀橘柚明。
紫甲紅牙玉滿闌，時(shí)分花雨潤(rùn)斑斑。茯苓乍可來歸籠，遠(yuǎn)志從來不出山。
紅香吹盡綠陰垂，恰似當(dāng)年錫宴時(shí)。今日玉津樓下過，午聲依舊囀黃鸝。
繾綣師門誼最隆，無如坡老說歐公。與君共事梁夫子，感遇何殊六一翁。并坐春風(fēng)馀幾在，追隨寒日復(fù)誰同。十年趨走傷心地，剩有孤吟望斷鴻。
江瑤配荔枝，勝處終不近。好丑且勿爭(zhēng)，天道有定分。
素頰黃心破曉寒，葉如諼草臭如蘭。一樽坐對(duì)東風(fēng)軟，敢比江梅取次看。
不向云英再乞漿，藍(lán)橋空記認(rèn)裴航。人間天上正茫茫。洞口夭桃迎阮肇，峰前暮雨會(huì)襄王。便隨曲徑到仙鄉(xiāng)。
一從辭宰粟，饑餓隱空山。貨殖門前客，先生不啟關(guān)。
西風(fēng)夜半摧炎暑，曉看云橫天際秋。時(shí)序轉(zhuǎn)移皆妙理，惟應(yīng)及早戒衣裘。
故山破屋誰來補(bǔ)，辛苦經(jīng)營(yíng)拾燕泥。幾樹桃花相送老，不消更著子規(guī)啼。
九月蓮花死，萍枯霜水清。船浮天光遠(yuǎn)，棹拂翠瀾輕。古木□□□，了無煙靄生。游鱗泳皎潔，洞見逍遙情。漁父一曲歌，滄浪遂知名。未知斯水上，可以濯吾纓。
三年還得見，一念萬蒼森。惟有風(fēng)塵色，不知天地心。歡經(jīng)世亂盡，情以類孤深。凄斷春明夢(mèng)，傷君欲重尋。
聾丞遂已矣，目斷山千重。煙霞故無志，勝會(huì)何由逢。
六花無怪索詩催，正恐清寒勒早梅。待得江頭千樹暗，故爭(zhēng)明潔逐風(fēng)來。
一笑春風(fēng)滿太虛，玄洲好景近何如。倩將青鳥為銜書。靈藥已偷歸月窟，蟠桃方熟獻(xiàn)天廚。瑤宮剛是夢(mèng)游初。
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