舟遇逆風(fēng)有葉舟坐二小兒以一竿掛二笠代帆而來
小艇浮孤葦，垂髫識二童。
巧將雙箬笠，快奪一帆風(fēng)。
去去漁歌里，翩翩麥浪中。
吳兒慣浮浪，早已逐飄蓬。
小艇浮孤葦，垂髫識二童。
巧將雙箬笠，快奪一帆風(fēng)。
去去漁歌里，翩翩麥浪中。
吳兒慣浮浪，早已逐飄蓬。
一只小艇像漂浮在孤葦旁，有兩個垂著頭發(fā)的孩童。他們巧妙地用兩個箬笠，快速地借到了如同一片帆的風(fēng)力。小艇在漁歌中遠(yuǎn)去，好似在翩翩麥浪里前行。江南的孩子習(xí)慣在水上闖蕩，早已像那飄飛的蓬草般自在。
垂髫：古時兒童不束發(fā)，頭發(fā)下垂，因以“垂髫”指兒童。
箬笠：用箬竹葉及篾編成的寬邊帽子。
吳兒：吳地少年。
浮浪：游蕩；流浪。
飄蓬：飄飛的蓬草，常比喻行蹤漂泊不定。
具體創(chuàng)作時間和地點難以確切知曉，但從詩的內(nèi)容可推測，詩人在乘船途中遇到逆風(fēng)，看到兩個小兒以笠代帆的情景，有感而發(fā)創(chuàng)作此詩。當(dāng)時詩人可能處于悠閑的游歷狀態(tài)，對水鄉(xiāng)生活充滿興趣。
這首詩主旨是描繪水鄉(xiāng)孩子的聰慧和自在生活。其特點是生動展現(xiàn)生活場景，富有生活情趣。在文學(xué)史上雖可能影響不大，但為研究古代水鄉(xiāng)生活提供了生動素材。
茫茫大塊洪爐里，何物不寒灰。古今多少，荒煙廢壘，老樹遺臺。 太行如礪，黃河如帶，等是塵埃。不須更嘆，花開花落，春去春來。
瘦影亭亭不自容，淡香杳杳欲誰通？ 不堪翠減紅銷際，更在江清月冷中。 擬欲青房全晚節(jié)，豈知白露已秋風(fēng)。 盛衰老眼依然在，莫放扁舟酒易空。
西山不似龐公傲。城府有樓山便到。欲將華發(fā)染晴嵐，千里青青濃可掃。 人言華發(fā)因愁早。勸我消愁惟酒好。夜來一飲盡千鐘，今日醒來依舊老。
未開常探花開未。又恐開時風(fēng)雨至。花開風(fēng)雨不相妨，說甚不來花下醉。百年枉作千年計。今日不知明日事。春風(fēng)欲勸座中人，一片落紅當(dāng)眼墜。
青云得路及華年，好結(jié)風(fēng)塵物色緣。作吏誰真能免俗，此行何必異登仙。
但留政跡憑人說，勝有辭章與世傳。輿論分明史筆在，循良文學(xué)不同編。
東風(fēng)鷺影幾橫斜，晚日飛來漾雪華。 好伴閑身春雨里，一川煙雨落梨花。
胡虜昔何在，遙聞將士訛。 何曾親吉甫，遽欲奪蓬婆。 浪議輕癰潰，成功幸石磨。 未知廊廟計，終始果如何。
山家境界無畦畛，住處隨人意所便。 澗汲巖棲忘世累，石耕略種盡天年。 時驚虎觸柴扉月，長鶯啼綠樹煙雨。 不信卻無人種杏，知從何處覓神仙。
美人絕似董嬌饒，家住南山第一橋。 不肯隨人過湖去，月明夜夜自吹簫。
鮑老當(dāng)筵笑郭郎，笑他舞袖太郎當(dāng)。 若教鮑老當(dāng)筵舞，轉(zhuǎn)更郎當(dāng)舞袖長。
錦字梭停掩夜機(jī)，白頭吟苦怨新知。 誰聞隴水回腸后，更聽巴猿拭袂時。 漢殿微涼金屋閉，魏宮清曉玉壺欹。 多情不待悲秋氣，祇是傷春鬢已絲。
江南節(jié)物，水昏云淡，飛雪滿前村。千尋翠嶺，一枝芳艷，迢遞寄歸人。 壽陽妝罷，冰姿玉態(tài)，的的寫天真。等閑風(fēng)雨又紛紛。更忍向、笛中聞。
巫陽歸夢融千峰，辟惡香消翠被濃。 桂魄漸虧愁曉月，蕉心不展怨春風(fēng)。 遙山黯黯眉長斂，一水盈盈語未通。 漫托鹍弦傳恨意，云鬟日夕似飛蓬。
四月荊南農(nóng)勸事，愛護(hù)秧針，戽水溪西地。遙擬田間充餅餌，兒童喜躍燈前記。
眼見場頭黃麥穗，求得晴天，打出盤餐利。學(xué)種瓜蔬時灌溉，村中莫效城中戲。
珊珊瑣骨，似碧城仙侶。一笑相逢淡忘語。鎮(zhèn)拈花倚竹，翠袖生寒，空谷里、相見個儂幽緒。 蘭釭低照影，賭酒評詩，便唱江南斷腸句。一樣掃眉才，偏我清狂，要消受、玉人心許。正漠漠、煙波五湖春，待買個紅船，載卿同去。
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