送施宣教
翩翩貴公子，和氣如春溫。傾蓋一晤語，肯吐胸中真。
江頭雨新霽，浮鹢波鱗鱗。騎鳳吹玉簫，歸歟覲慈親。
我老無所營，君方富青春。后會未有期，人來時嗣音。
毛穎二十輩，深衷致殷勤。助君賦子虛，高飛到青云。
翩翩貴公子，和氣如春溫。傾蓋一晤語，肯吐胸中真。
江頭雨新霽，浮鹢波鱗鱗。騎鳳吹玉簫，歸歟覲慈親。
我老無所營，君方富青春。后會未有期，人來時嗣音。
毛穎二十輩，深衷致殷勤。助君賦子虛，高飛到青云。
你是風(fēng)度翩翩的貴家公子，溫和的氣質(zhì)如春日般溫暖。初次相逢交談，就肯吐露心中的真誠。江邊雨后初晴，游船在波光粼粼的水面上前行。你如騎鳳吹簫的仙人，回去拜見雙親。我年老已沒有什么追求，你正青春年少、前途無量。不知以后何時能再相見，希望有人來時能帶來你的消息。我送上二十支毛筆，以表達我深深的情誼。愿它們助你寫出如《子虛賦》般的佳作，平步青云、前程遠(yuǎn)大。
傾蓋：途中相遇，停車交談，車蓋往一起傾斜。后用來指偶然結(jié)識的新朋友。
霽：雨、雪停止，天放晴。
浮鹢：指船。古代船頭上畫鹢鳥，故稱。
覲：朝見、拜見。
毛穎：毛筆的代稱。
子虛：指司馬相如的《子虛賦》，這里代指優(yōu)秀的文章。
具體創(chuàng)作時間和地點不詳。從詩的內(nèi)容推測，詩人在江邊送別一位貴家公子，這位公子青春年少、氣質(zhì)溫和，詩人與之交談后頗為欣賞。詩人年老無所追求，而友人前途光明，故寫下此詩表達送別之情和美好祝愿。
這首詩主旨是送別友人，突出特點是情感真摯，既表達對友人的欣賞與祝福，又有惜別之意。語言平實但富有感染力，展現(xiàn)了詩人與友人之間的情誼。在文學(xué)史上雖無顯著地位，但體現(xiàn)了傳統(tǒng)送別詩的特點。
月共故人來，柴門向晚開。呼僮先下榻，攜手重登臺。
記否吹簫夜，依然入畫梅。經(jīng)年話相憶，冷撥地爐灰。
風(fēng)搖蘞蔓響高檐，裝裹殘書手自簽。 鳳管玉樓邀素月，碧筒深樹遣朱炎。 東皋過雨施長屐，南畝逢秋試短鐮。 筮仕廿年家食半，獨于山水性非廉。
伏低伏弱，裝呆裝落，是非猶自來著莫。任從他，待如何，天公尚有妨農(nóng)過，蠶怕雨寒苗怕火。陰，也是錯；晴，也是錯。
愁眉緊皺，仙方可救，劉伶對面親傳授。滿懷憂，一時愁，錦封未拆香先透，物換不如人世有。朝，也媚酒；昏，也媚酒。
江山如畫，茅檐低廈，婦蠶繅、婢織紅、奴耕稼。務(wù)桑麻，捕魚蝦。漁樵見了無別話，三國鼎分牛繼馬。興，休羨他。亡，休羨他。
飛鳥影穿紅燭去，寒蟾光落素琴來。 三數(shù)寺通溪畔路，好從僧借流時杯。
日暮江空船自流。誰家院落近滄洲。一枝閑暇出墻頭。 數(shù)朵幽香和月暗，十分歸意為春留。風(fēng)撩片片是閑愁。
高節(jié)長身老不枯，平生風(fēng)骨自清癯。 愛君修竹為尊者，卻笑寒松作大夫。 未見同參木上座，空余聽法石於菟。 戲?qū)⑶锷铸S缽，抹月批風(fēng)得飽無？
十指嫩抽春筍，纖纖玉軟紅柔。人前欲展強嬌羞。微露云衣霓袖。最好洞天春晚，黃庭卷罷清幽。凡心無計奈閑愁。試拈花枝頻嗅。
不怕石頭行路滑。歸來那愛駒兒踏。言下百骸俱撥撒。無剩法。靈然晝夜光通繞。 古寺天寒還惡發(fā)。夜將木佛齊燒殺。炙背橫眠真快活。憨抹撻。從教院主無須發(fā)。
畫餅充饑人笑汝。一庵歸掃南陽塢。擊竹作聲方省悟。徐回顧。本來面目無藏處。 卻望溈山敷坐具。老師頭角渾呈露。珍重此恩逾父母。須薦取。堂堂密密聲前句。
茲游閑適實清奇，恍對柯山一局棋。 興盡相呼下山去，歸途猶趁日西時。
相慕。酒家女。巧笑明眸年十五。當(dāng)壚春永尋芳去。門外落花飛絮。銀鞍白馬金吾子。多謝結(jié)裙情素。
甜似黃連微帶澀，苦如甘草略含辛。 一回點過一回別，只恐難瞞無舌人。
人愛名與利，我愛水與山。 人樂紛而競，我樂靜而閑。 所以西巖地，千古無人看。 雖看亦不愛，雖賞亦不歡。 欣然會予心，卜筑于其間。 有石極峭屼，有泉極清寒。 流觴與祓禊，終日堪盤桓。 此樂為我設(shè)，信哉居之安。
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