石南康挽詞 其二
家有春秋學，淵源更得師。
風高蓋公舍，淚落蔡邕碑。
官早終難進，才全竟弗施。
遺編屬賢子，孝謹不應衰。
家有春秋學，淵源更得師。
風高蓋公舍，淚落蔡邕碑。
官早終難進，才全竟弗施。
遺編屬賢子，孝謹不應衰。
家中傳承著《春秋》之學，學問淵源還得益于良師。品德高尚如同蓋公的居所令人敬仰，眾人悲痛落淚灑在如蔡邕所撰的碑上。為官很早卻始終難以晉升，才華全面最終卻未能施展。遺留的著述托付給賢能的兒子，兒子孝順恭謹之情不應衰減。
春秋學：研究《春秋》的學問。
淵源：比喻事物的本源。
風高：品德高尚。蓋公舍：蓋公是西漢初期道家學者，此處以蓋公舍指代品德高尚者的居所。
蔡邕碑：蔡邕是東漢文學家、書法家，以善寫碑銘著稱，這里指哀悼逝者的碑。
遺編：遺留下來的著作。
孝謹：孝順恭謹。
具體創作時間和地點難以確切知曉。推測是石南康去世后，作者為悼念他而作。當時可能社會上存在人才難以施展抱負的情況，作者借詩表達對逝者的同情與惋惜。
這首詩主旨是哀悼石南康，突出其學問、品德和懷才不遇的遭遇。特點是用典恰當，情感真摯。在文學史上雖可能無重大影響，但展現了當時的悼亡詩風格。
乾坤并萬象，地獄及天堂。 物物皆真見，頭頭用不傷。
辯口利舌間，高低總不虧。 還知應病藥，診候在臨時。
堆山積岳來，一一盡塵埃。 更擬論玄妙，冰消解瓦摧。
煙云出沒有無間，半在空虛半在山。 我亦閒中消日月，幽林深處聽潺湲。
亂山積雪郁崔嵬，對景慚無倡和才。 晴日舊曾梅下飲，好懷今為竹林開。 仙人千劫能居此，俗客三生始一來。 未許扁舟落吾手，明朝相約共傳杯。
一實包含萬點春，收來粒料是家珍。 些兒圓轉誰能委，唯一身分百億身。
得失秋毫久已明，不須聞此氣崢嶸。 何妨卻伴參寥子，無數新詩咳唾成。
物外老余生，泉發幽巖里。 自可給瓶盂，不羨滄溟水。
謝講竺峰寺，歸隱新此橋。 院幽結林表，身老寄煙霄。
風篁蔭修嶺，挺節含虛心。 悠悠往還客，孰不聆清音。
真說無所示，真聽無所聞。 海潮山外過，妙響入深云。
風又雨。春事自無多許。欲待柳花團作絮。柳花冰未吐。 翠袖不禁春誤。沈卻綠煙紅霧。將謂花寒留得住，一晴春又暮。
過眼紛紛遙集，來歸往往羝兒。草間塞口绔間啼。提攜都不是，何似未生時。 城上胡笳自怨，樓頭畫角休吹。誰人不動故鄉思。江南秋尚可，塞外草先衰。
坐久語寂寞，泉響忽翻空。不知龍者為雨，雨者為成龍。看取交流萬壑，不數飛來千丈，高屋總淙淙。是事等惡劇，裂石敢爭雄。 敲鏗訇，捫滑仄，藉蒙茸。蒼浪向來半掩，厚意復誰容。欲說正元舊事，未必玄都千樹，得似洞中紅。檐語亦顛倒，洗爾不平胸。
娟娟二入清明了。猶說淮陽早。錢歐陸譜偏花光。紅到壽陽、也不說淮陽。 此花地望元非薄。回首傷流落。洛陽閑歲斷春風。怎不當時道是、洛陽紅。
