挽劉主簿令二首 其二
投檄巴陵本為親，遲留方擬問通津。
一官粗報平生志，萬里俄傾未老身。
里棘豈堪棲鳳駐，?；ㄖ貒@臥麟新。
我慙李漢無才望，敢效韓編作序人。
投檄巴陵本為親，遲留方擬問通津。
一官粗報平生志，萬里俄傾未老身。
里棘豈堪棲鳳駐，?；ㄖ貒@臥麟新。
我慙李漢無才望，敢效韓編作序人。
劉主簿投送檄文到巴陵本是為了侍奉親人，本打算稍作停留探尋仕途的通途。一個官職勉強能實現他平生的志向，可萬里之途卻突然折損了他未老的身軀。荊棘之地哪能讓鳳凰棲息停留，墓前的花讓人再次感嘆新臥的麒麟碑。我慚愧沒有李漢那樣的才學聲望，卻斗膽效仿為韓愈文集作序的人來寫這挽詩。
投檄：古代棄官的一種方式，這里指到任。巴陵：古地名。
通津：原指四通八達的渡口，這里比喻仕途的通途。
粗：勉強。
俄：突然。
里棘：荊棘之地，比喻惡劣的環境。鳳：比喻劉主簿。
?；ǎ耗骨暗幕āＥP麟：指墓前的麒麟碑。
慙：同“慚”。李漢：唐代人，曾為韓愈文集作序。
韓編：指韓愈的文集。
具體創作時間和地點難以確切知曉。從詩中可知劉主簿到巴陵任職，本有一番抱負，卻不幸早逝。詩人與劉主簿可能相識，在其去世后，懷著悲痛和惋惜之情寫下此挽詩。
這首挽詩主旨是哀悼劉主簿的早逝。其特點是情感真摯，通過意象和對比等手法增強感染力。在文學史上雖無顯著地位，但展現了當時挽詩的創作風格和情感表達。
橫風驅奔云，漏日射驚浪。出沒云濤中，江鷗意殊壯。桃花映朝日，艷冶光四射。嫣然雙海棠，垂紅倚簾罅。門外大江橫，翻覺詩難好。吟就武昌花，寄與南皮老。
移燈背月穿金縷。合色鞋兒初做。卻被阿誰將去。鸚鵡能言語。朝來半作凌波步。可惜孤鸞□侶。若念玉纖辛苦。早與成雙取。
快讀詩人七鉅編，前身端合是逋仙。村翁溪老開吟社，愧我猶撐上水船。
初投旱海戈，忽整瀟湘枻。彭蠡鏡中行，洞庭天外倚。
洞庭千古月，湘水一天秋。涼宵將傍三五，玩事若為酬。人立梧桐影下，身在桂花香里，疑是玉為州。宇宙大圓鏡，沆瀣際空浮。傍譙城，瞻岳麓，有巍樓。不妨舉酒，相與一笑作遨頭。人已星星華發，月只團團素魄，幾對老蟾羞。回首海天闊，心與水東流。
半生游宦，羈旅程途，嚴灘晚泊。是處隱見，嵐光山色。草樹過雨，蘭芷被厓，指目高臺千尺。鷗鳥翩翩下前磧。數葉斷帆照影，來往舟移渡側。又曬網閒漁，乘墟散牧，句引遠村笛。堪惜。當時客星侵座，千秋事往皆陳跡。高風難繼，歸尋故徑，唯有叢編狼籍。殘宵自剪寸燭，露重檐花細滴。念舊游處，空染半江煙水碧。
愛女名景德徽字，學我讀書音酷似。景汝來前父教爾：莫信鬼神信道理，莫愛豪華愛義禮。容人之過，稱人之善，居心仁厚百福始。非徒言之在踐履，景能行此吾愈喜。垂也年十三，勤學氣頗高。男兒胸中寬，要作萬人豪。敬賢閔不孝，愛物隨所遭。寡欲自超然，富貴真鴻毛。汝父學孟軻，救時心徒勞。疇能繼我志，所愿在爾曹。
霜竿操尚特幽奇，直節端如正士姿。高拂九霄無曲處，古來惟有老天知。
親染柔毛擘彩箋。自憐探得惡因緣。一尊重許笑憑肩。往事已同花屢褪，新歡聞似月常圓。休休休更苦縈牽。
深紅淡白相催發，胡蝶雙飛。葉葉枝枝。暗損芳心恐未知。何人寄語狂游客，好趁春歸。負卻花期。閒撚青梅憶此時。
半生作詩多苦語，一見尚書便自許。彌天詩學幾詩才，五百年間闕標舉。寢唐饋宋各有取，挹杜拍韓定誰主。忽移天地入秋聲，欲罷工商行徵羽。初日照廊霜后暖，爛漫秋花階前滿。抱冰堂上坐人豪，對酒論詩暫蕭散。世難如山未易開，袖中短筆太清哀。黃圖赤縣看公在，乞取江湖放浪才。
雪飛玉立盡清秋，不惜奇毛恣遠游。在野只教心力破，千人何事網羅求。一生自獵知無敵，百中爭能恥下韝。鵬礙九天須卻避，兔藏三穴莫深憂。
燈火闌珊欲曉時。夜游人倦總思歸。更須冰蛹替挼絲。玉篆古文光燦爛，花垂零露影參差。月寒煙淡最相宜。
岐陽雨漬鐫功石，浯水苔昏頌德碑。渺渺昊天須有定，煩君椎鑿待明時。
一春寥落無佳思，恨雨愁風。十二闌東。芳草如茵襯落紅。不梳云鬢惺忪語，拌盡嬌慵。睡起聞鐘。卻道花間日未中。
