挽龔宣教世基 其二
游刃雖余地，棲鸞試未周。
僅伸三釜養，俄隔九泉幽。
風樹悲難弭，蒿莪痛曷瘳。
平生無恨處，有子襲箕裘。
游刃雖余地，棲鸞試未周。
僅伸三釜養，俄隔九泉幽。
風樹悲難弭，蒿莪痛曷瘳。
平生無恨處，有子襲箕裘。
你游刃有余本可大展身手，卻像棲息的鸞鳥未盡情施展。僅僅能盡些微薄的孝養，轉眼就被隔絕在九泉之下。風動樹搖的悲嘆難以平息，如《蓼莪》詩中失親的痛苦怎能治愈。你一生沒有遺憾之處，因為有兒子能繼承你的事業。
游刃：出自“游刃有余”，比喻做事熟練，輕而易舉。
棲鸞：比喻賢士屈居低位。
三釜養：指微薄的俸祿以奉養父母。
九泉幽：指人死后埋葬的地方，陰間。
風樹：典出“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，表達對父母的悲悼。
蒿莪：《詩經·小雅》有《蓼莪》篇，表達子女對父母的悼念。
箕裘：比喻祖先的事業。
具體創作時間和地點難以確切知曉。從詩題可知是為悼念龔宣教世基而作。可能當時龔宣教世基英年早逝，才能未得到充分發揮，詩人有感而發寫下此詩，表達對逝者的惋惜與哀悼。
此詩主旨是悼念龔宣教世基。突出特點是用典豐富，情感復雜。在文學史上雖可能影響不大，但展現了古人悼亡詩的創作風格和情感表達。
故人喜自故鄉來，便促歸程轉惱懷。 載雪擬過揚子渡，望云直指越王臺。 幾家喬木詢無恙，諸老流風愧不才。 想及到時春酒熟，黃萱堂上壽觴開。
極目湖光裹，招提萬頃田。 庭荒無馬跡，木落見炊煙。 今日山林畔，他年香火緣。 煩師淪春茗，為說小乘禪。
萬里飄萍，送江入海，過古潤州。正羈懷無奈，憑高縱覽，濛濛煙雨，簇簇漁舟。南北區分，江山形勝，憂憤令人扶上樓。沉凝久，任斜飛雪片，急灑貂裘。 英風追想孫劉。似黑白兩奩棋未收。把煙霞饒與，坡仙米老，丹青難覓，摩詰營邱。斗野號風，海門殘照，長與人間管領愁。憑誰問，借天河一挽，洗甲兵休。
蔚藍水中天，岧峣千萬重。 樓觀聳煙霞，光景浮星虹。 天上老仙伯，萬劫冰雪容。 笑下金華山，長歌唳霜鴻。 一去五百年，山頭忽重逢。 身衣直指繡，神超蓬海東。 折蕩瓊臺光，拍浮玻璃鐘。 瓊臺縱可樂，虞庭渴夔龍。 丹鳳銜詔來，入侍甘泉宮。
丈人氣湖海，合臥百尺樓。 引袖麾八極，無處豁前眸。 肯以治城志，而忘天下憂。 窘步爭徑捷，危炊迷劍頭。 攀天限九閽，起家先一州。 顧瞻眾山會，慘澹春色浮。 憑高展遐眺，幾幅煙雨秋。 象續逼紫宸，飚輪通十洲。 吏衙杉鳧鶩，野盟參鷺鷗。 所思隔秋水，須天看吳鉤。 寄懷廣莫外，任運逍遙游。 遐哉郝使君，一往歲月遒。 名字著不朽，實繄杜參謀。 后先五百年，意氣有此不。 不須蘇門嘯，我自商聲謳。 煙霞雜揮灑，風月共獻酬。 跡忝梁苑舊，目送涪江流。 可能呼小艇，醉歌賡四愁。 宇縣暗矛戟，田原輟耡{耒憂}。 念公志經綸，季孟忠開侯。 肯袖斬泥手，江海寂寞休。 檻前水江注，鼓枻不可留。 撫翼附青云，忍滯鶯谷幽。
鳥向曉兮必如我， 太平天子事事可； 身照金鳥災盡消， 龍虎將軍都輔佐。
見說前村破雪開，我來雪影浸蒼苔。 平生不識春風面，卻道春從花底來。
雙眉黛鎖閉深宮，絺绤凄其轂寸衷。早識紅顏多薄命，肯將謔浪怨終風。
有樹枯來不記春，卻依虞仲冢為鄰。 山家相約休樵采，十哲人中第九人。
乞得夢中身，歸棲云水。始覺精神自家底。峭帆輕棹，時與白鷗游戲。畏途都不管，風波起。 光景如梭，人生浮脆。百歲何妨盡沉醉。臥龍多事，謾說三分奇計。算來爭似我，長昏睡。
幾日北風江海立。千車萬馬鏖聲急。短棹峭寒欺酒力。飛雨息。瓊花細細穿窗隙。 我本綠蓑青箬笠。浮家泛宅煙波逸。渚鷺沙鷗多舊識。行未得。高歌與爾相尋覓。
小桃微雨夜來香，朝入雞坊暮狗坊。 無賴楊花偏解妒，團風先占打球場。
云彩冰光似去年，去年人月兩嬋娟。 今宵不辨連明坐，拚醉抽身黑處眠。
云彩冰光似去年，云年人月兩嬋娟。 今宵不辨連明坐，拚醉抽身黑處眠。
秋色蕭蕭野水邊，茱萸時節菊花天。 明時未達青云晚，惆悵登高又一年。
