過九江贈同舍陳伯秀
異時夫子門，論交心獨可。晨窗并幾案，莫檠共燈火。
同升大宗伯，道阻山砐硪。淡墨濕棲鴉，天開棘闈鎖。
高張三百丈，徧數不及我。咫尺判飛沈，鵬摶笑鳶墮。
音塵兩疎闊，歲月悉箭笴。風吹樊口帆，雨系潯陽柁。
故人尚一尉，旌旗穿紫邏。相逢話舊游，撥置朱墨伙。
握手忘寒溫，屈指半??軻。官居岸平湖，波濤日舂簸。
飽看五老面，此計殊未左。山房舊聞名，欲往輒不果。
須君發其藏，萬卷書繞坐。
異時夫子門，論交心獨可。晨窗并幾案，莫檠共燈火。
同升大宗伯，道阻山砐硪。淡墨濕棲鴉，天開棘闈鎖。
高張三百丈，徧數不及我。咫尺判飛沈，鵬摶笑鳶墮。
音塵兩疎闊，歲月悉箭笴。風吹樊口帆，雨系潯陽柁。
故人尚一尉，旌旗穿紫邏。相逢話舊游，撥置朱墨伙。
握手忘寒溫，屈指半??軻。官居岸平湖，波濤日舂簸。
飽看五老面，此計殊未左。山房舊聞名，欲往輒不果。
須君發其藏，萬卷書繞坐。
過去在夫子門下，只有和你論交心意最為相投。清晨我們在窗前共用幾案，夜晚一起伴著燈燭讀書。后來一同參加禮部考試，道路艱難如山勢險峻。試卷上字跡如棲鴉般模糊，考場大門開啟。榜單高高掛起，卻沒有我的名字。近在咫尺卻命運不同，你如大鵬高飛，我似飛鳶墜落。此后音信稀疏，歲月如飛箭般流逝。我乘船在樊口被風吹著船帆，在潯陽被雨系住船舵。老友你還只是一個縣尉，旌旗穿過紫邏山。相逢后談起舊日交游，把公務文書都拋在一邊。握手時忘了寒暄，屈指一算大家大半命運坎坷。你官居在岸邊平靜的湖水旁，卻每日被波濤沖擊。你能看飽五老峰的景色，這打算很不錯。我早聽聞你山房之名，想去卻總是沒成。希望你打開藏書，讓萬卷書環繞我們而坐。
異時：過去，從前。
夫子門：指師門。
莫檠：夜晚的燈燭。莫，同“暮”。
大宗伯：禮部尚書的別稱，這里指禮部考試。
砐硪（è wò）：形容山勢高峻險惡。
淡墨：指試卷上的字跡。棲鴉：形容字跡潦草。
棘闈：科舉時代的考場。
高張：高高掛起，指公布榜單。
咫尺：形容距離近。判飛沈：命運截然不同。
鵬摶：大鵬展翅高飛，比喻仕途得意。鳶墮：鳶鳥墜落，比喻仕途失意。
音塵：音信。疎闊：稀疏、遙遠。
箭笴（gǎn）：箭桿，比喻歲月流逝之快。
樊口：地名。
潯陽：地名。
一尉：指縣尉。
紫邏：山名。
朱墨：指官府的公文。
??軻（kǎn kē）：同“坎坷”，比喻不得志。
五老：指廬山五老峰。
未左：不錯，不差。
具體創作時間和地點難以確切考證。從詩中內容推測，詩人與陳伯秀曾一同求學，后參加科舉考試，結果不同。詩人仕途不順，在乘船途中與擔任縣尉的陳伯秀相逢，有感而發創作此詩。當時社會科舉是文人進入仕途的重要途徑，很多文人在科舉道路上歷經坎坷。
這首詩主旨是表達對老友的情誼和對人生境遇的感慨。突出特點是情感真摯，通過回憶與現實的交織展現復雜心境。在文學史上雖可能影響不大，但反映了當時文人的生活和情感狀態。
貧歸無定程，水宿與山行。
未有安親計，難為去國情。
島煙孤寺磬，江月遠船箏。
思苦秋回日，多應吟更清。
行人愁落日，去鳥倦遙林。
曠野鳴流水，空山響暮砧。
旅途歸計晚，鄉樹別年深。
寂寞逢村酒，漁家一醉吟。
賢哉君子風，諷與古人同。
采藥楚云里，移家湘水東。
星霜秋野闊，雨雹夜山空。
早晚相招隱，深耕老此中。
重作東南尉，生涯尚似僧。
客程淮館月，鄉思海船燈。
晚霧看春轂，晴天見朗陵。
不應三考足，先授詔書征。
重來訪惠休，已是十年游。
向水千松老，空山一磬秋。
石窗清吹入，河漢夜光流。
久別多新作，長吟洗俗愁。
秋山清若水，吟客靜于僧。
小徑通商嶺，高窗見杜陵。
云霞朝入鏡，猿鳥夜窺燈。
許作前峰侶，終來寄上層。
急景遞衰老，此經誰養真。
松留千載鶴，碑隔六朝人。
洞水流花早，壺天閉雪春。
其如為名利，歸踏五陵塵。
曹溪松下路，猿鳥重相親。
四海求玄理，千峰繞定身。
異花天上墮，靈草雪中春。
自惜經行處，焚香禮舊真。
夜久村落靜，徘徊楊柳津。
青山猶有路，明月已無人。
夢寐空前事，星霜倦此身。
嘗期結茅處，來往躡遺塵。
冥鴻久不群，征拜動天文。
地主迎過郡，山僧送出云。
登車殘月在，宿館亂流分。
若更思林下，還須共致君。
去宰龍門縣，應思變化年。
還將魯儒政，又與晉人傳。
峭壁開中古，長河落半天。
幾鄉因勸勉，耕稼滿云煙。
天下猿多處，西南是蜀關。
馬登青壁瘦，人宿翠微閑。
帶雨逢殘日，因江見斷山。
行歌風月好，莫老錦城間。
看花興未休，已散曲江游。
載筆離秦甸，從軍過洛州。
嵩云將雨去，汝水背城流。
應念依門客，蒿萊滿徑秋。
窗戶幾層風，清涼碧落中。
世人來往別，煙景古今同。
列岫橫秦斷，長河極塞空。
斜陽越鄉思，天末見歸鴻。
歌詩精外學，天子是知音。
坐夏宮鐘近，寧親劍閣深。
高名徹西國，舊跡寄東林。
自此棲禪者，因師滿蜀吟。
