襄陵操
湯湯洚水兮，懷山襄陵。
浩浩滔天兮，昏墊生靈。
導之入于海兮，王事有程。
啟呱弗子兮，匪我忘情。
湯湯洚水兮，懷山襄陵。
浩浩滔天兮，昏墊生靈。
導之入于海兮，王事有程。
啟呱弗子兮，匪我忘情。
洪水浩浩蕩蕩啊，包圍了高山，漫上了丘陵。水勢浩大連天啊，百姓陷入困苦災難。將洪水引導流入大海啊，治水的公務有期限。兒子啟呱呱啼哭我無暇照料啊，并非我無情。
湯湯（shāng shāng）：水勢浩大、水流很急的樣子。
洚（jiàng）水：洪水。
懷山襄陵：水勢很大，包圍了高山，漫上了丘陵。懷，包圍；襄，沖上、漫上。
昏墊：陷溺，指困于水災。
程：期限。
啟：大禹兒子的名字。
呱（gū）：嬰兒的哭聲。弗子：不把兒子當作兒子看待，指無暇顧及兒子。
匪：非。
相傳此詩為大禹治水時所作。當時洪水泛濫，百姓生活困苦，大禹接受治水任務，為了完成使命，三過家門而不入，此詩正是他在治水過程中表達自己的決心和情懷。
這首詩主旨是歌頌大禹治水的偉大功績和無私奉獻精神。其特點是情感真摯、語言質(zhì)樸。在文學史上，它反映了上古時期人們與自然災害斗爭的精神，具有一定的歷史和文化價值。
浮生三十馀，失志墮塵鞅。南吳與北燕，所歷如翻掌。山中猿鶴期，別路成榛莽。瑤草霜未凋，靈芝日應長。久聞東王公，御氣九霄上。縹緲星霞裾，虛室絕華想。欲從道無因，寫此寄清曠。
客行日日萬峰頭，山水南來亦勝游。布谷鳥啼村雨暗，刺桐花暝石溪幽。蠻煙喜過青楊瘴，鄉(xiāng)思愁經(jīng)芳杜洲。身在夜郎家萬里，五云天北是神州。
黌舍逢生日，桑鄉(xiāng)過半年。音書來戶外，涕淚落樽前。薤粥情堪憫，詩書味可憐。寄言休悵望，家在夕陽邊。
偃蹇澗底松，婀娜原上柳。春風少年姿，輝映蒼髯叟。俗情厭孤直，艷目分好丑。徒抱霄壑姿，落落誰見取。競把黃金絲，送盡行人酒。一夕秋霜飛，柔條化枯槁。懷材貴適用，貞脆不同道。誰為歲寒人，共賞歲寒操。莊周夢為蝶，蝶夢亦蘧蘧。子綦吾喪我，隱幾何嗒如。忘形與忘情，一念非異途。作夢未必真，似喪良非無。垢盡見自明，白生室乃虛。忘言對青山，悠然云卷舒。
碧桃?guī)锥群Ｄ祥_，青鳥翩翩云際來。人世喜逢周六甲，使君今已近三臺。蔥蘢寶樹連芳合，燦爛天章取次裁。回首高堂同白發(fā)，愿言常對百年杯。
湘竹斑斑楚水流，湘娥夜泣楚云秋。直教積淚成江水，一滴春痕一滴愁。
江楓翻緋松葉青，江水湛碧迷煙汀。隔江好山開翠屏，閒漁罷釣舟為停。船頭晏坐景清絕，手把湘皋紫筠節(jié)。老龍吟秋吹一闋，響遏行云山石裂。天吳驚起風捲波，紛紛亂落梅花多。安得桓野王岸上，來相過便呼拍浪。兒獨速，舞短蓑，相與三弄滄浪歌。
萬葉梢梢秋意初，斜風細雨憶江湖。誰知雪壓波澄后，更與宮中作畫圖。
書生紙上誦糟粕，釋子舌端談葛藤。道在湛然方寸地，不知深造有誰能。我到雙峰尋寶月，為留一宿話資深。但能造得儒宗語，便是能傳佛隴心。雁山門戶此中入，南北兩峰相對尖。我與林泉有盟約，問師覓取一峰潛。千峰已見見雙峰，甌越山川在眼中。吾祖吹簫定何所，會須乘鶴訪遺風。堂名石刻兩俱存，令我深懷舊長官。學道資深更深處，居安能使庶民安。
無限晴光春可憐，幾堪縈日復縈煙。碧桃紅杏休相妒，留與封家作錦纏。
千山訪我?guī)状蒉b，清坐來看十日留。勢利白頭何足道，古人傾蓋有綢繆。
雙禽棲息一枝安，映雪離離更好看。一種羈情誰識得，暮林風急羽毛單。
寒城一以別，曉騎發(fā)盧溝。燕代千山過，關河大傳游。雞聲驚疊鼓，雪片亂征裘。去聽江南笛，應思倦客愁。
賺得主人不識吾，憑肩忍笑不相呼。傳杯瀝瀝須紅友，伐腹便便避白姑。
楚氛望方惡，魯戰(zhàn)謨未諧。晉糴每多閉，秦饑良可哀。三精塞祲霧，旸雨更為災。巴蜀風塵暝，關河士馬來。洪流滅阡陌，溝市盈饑骸。豈無眠戈誓，慷慨擊楫才。夏屋既漂搖，郊壘多崩隤。楨干可相尋，松柏亦已摧。天王下制詔，仁聲九域開。庶幾赳赳客，猶上黃金臺。
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