觀法帖
字學從前小藝林，誰論終古可傳心。
毛錐刻劃龍蛇動，筆陣縱橫劍戟森。
須省六書兼八法，由來一字值千金。
世人不解張顛圣，剛把碑文鎮(zhèn)日臨。
字學從前小藝林，誰論終古可傳心。
毛錐刻劃龍蛇動，筆陣縱橫劍戟森。
須省六書兼八法，由來一字值千金。
世人不解張顛圣，剛把碑文鎮(zhèn)日臨。
書法從前只是小技藝領域，誰會去考慮它能千古傳達心意。毛筆書寫如龍蛇舞動，筆勢縱橫像劍戟林立。要明白六書和八法的學問，向來好字價值千金。世人不理解張旭書法的高妙，只是整日臨摹他的碑文。
字學：書法藝術。
小藝林：指書法在傳統(tǒng)觀念里是小技藝范疇。
毛錐：毛筆。
六書：古人分析漢字造字的理論，即象形、指事、會意、形聲、轉注、假借。
八法：書法用筆的八種方法。
張顛：指唐代書法家張旭，他性情顛逸，故有此稱。
具體創(chuàng)作時間和地點不詳。當時書法藝術有一定發(fā)展，但可能很多人只注重臨摹表面，而不理解書法的內在精髓。詩人有感于此創(chuàng)作此詩，強調書法不僅是技藝，更能傳情達意。
這首詩主旨是強調書法藝術的價值和內涵，突出要理解書法的本質而非只重臨摹。其特點是用形象比喻描繪書法，語言質樸。在書法相關文學作品中有一定價值，提醒人們關注書法的精神層面。
叢薄被煙皋，徑路紆且微。秋風振喬柯，綠葉漸以稀。日入群動息，林深眾響歸。君看棲枝鳥，大小必相依。
積德百年興禮樂，積書萬卷拜蒸嘗。我來半日蒼巖下，山鳥銜花當瓣香。
耐寒總抱向陽心，步障圍春不在深。懺盡綺情就灰槁，卻陪索笑一沉吟。
煙雨臺城迷古道。春色幾時好。誰使馬群多，一片江山，生遍萋萋草。未過寒食鶯聲老。花發(fā)應須蚤。處處是邊陰，垂柳垂楊，不為江南掃。
衲衣下事火燒山，臘月家貧徹骨寒。堪笑連延曾未息，眉毛焦赤面皮乾。
有客才相識，乖離又許時。不愁蓬轉遠，獨恨蓋傾遲。卑薄江南地，青冥歲晚期。宦游妨意氣，直恐負君詩。
束發(fā)年時不解愁，學人拜月上簾鉤。如今始識相思苦，幾度傷心看斗牛。
昔在禹馀天，還依太上家。忝以掌仙錄，去來乘煙霞。暫下宛利城，渺然思金華。自此非久住，云上登香車。
漢時月色。向古城一角，長窺詞客。試傍玉梅，歲歲春來探消息。環(huán)佩歸時夜冷，料瘦損、胡沙天北。又十載、蠟屐重經，長嘯楚天碧。南國。遠岑寂。比雪苑兔園，未近鋒鏑。故垣約略。時有幽禽覷苔石。休道長沙地小，長樂外、鐘聲堪憶。這冷淡、蹤跡處，幾人覓得。
中秋侵夕啟賓罍，共看長空一鑒開。四坐雪霜清耳目，萬家昆閬倚樓臺。波涼桂子從天落，陰極潮頭半海來。正好抽毫競高唱，當筵人勝仲宣才。
白日南山轉，西湖復此游。六橋堤上路，雙棹月明舟。玉兔波心動，青虬水面浮。凈慈鐘夜半，僧引翠薇樓。
金蓮池水起微波，士女年年橋上過。記得鱸塘秋雨歇，看人來往數(shù)青蓑。
偶沿流水出孤村，遙見人家欲斷魂。屋上野狐嘷不去，土垣插棘半無門。
嬌歌急管送春輝，春色薰人上錦衣。花壓玉山人盡醉，云隨金勒馬如飛。鱸魚江上詩情遠，燕子樓中客夢微。此去不須成悵望，桑弧蓬矢愿無違。
山深多樹木，百里人民稀。時有四五家，茅茨隔山陂。沙田不可耕，何以禦歲饑。門前數(shù)畝園，秪收蓬與藜。平明出汲澗，薄暮始得炊。童稚那敢出，但畏逢虎羆。草黃納晚禾，桑綠催官絲。嗟爾遠方人，辛苦誰具知。
