嘉泰改元桂林大比與計偕者十有一人九月十六日用故事行宴享之禮作是詩勸為之駕 其一
百嶂千峰古桂州，鄉來人物固難儔。
峩冠共應賢能詔，策足誰非道藝流。
經濟才猷期遠器，縱橫禮樂對前旒。
三君八俊俱鄉秀，穩步天津最上頭。
百嶂千峰古桂州，鄉來人物固難儔。
峩冠共應賢能詔，策足誰非道藝流。
經濟才猷期遠器，縱橫禮樂對前旒。
三君八俊俱鄉秀，穩步天津最上頭。
桂林有無數的山峰，自古以來就是人才難以比擬的地方。學子們戴著高冠，共同響應賢能的征召，他們哪一個不是精通學問的人呢。期望他們有經世濟民的才能，能在朝堂上從容應對，展現禮樂之才。這些如同古代三君八俊般的同鄉才俊，定能穩穩地登上仕途的高位。
嘉泰改元：嘉泰是宋寧宗的年號，改元指改用新年號。
桂林大比：古代科舉考試，每三年一次在省城舉行鄉試，稱大比，這里指桂林舉行的鄉試。
計偕者：指隨計吏（地方派到京城送計簿的官員）一起赴京參加會試的舉人。
鄉來：向來，一向。
難儔：難以匹敵。
峩冠：高冠，古代士大夫的服飾，這里指學子。
策足：舉足，這里指施展才能。
道藝流：精通學問的人。
經濟才猷：經世濟民的才能謀略。
遠器：大器，指能擔當重任的人。
縱橫禮樂：在禮樂方面有卓越的表現。
前旒：帝王冕冠前后懸垂的玉串，這里指代皇帝。
三君八?。簴|漢時稱竇武、劉淑、陳蕃為三君，李膺等八人為八俊，都是當時的賢才，這里比喻參加科舉的優秀人才。
天津：指天津橋，在洛陽，這里比喻仕途。
嘉泰元年，桂林舉行鄉試，有十一人中舉并將赴京參加會試。九月十六日，當地按照慣例舉行宴享之禮，詩人有感而發創作此詩。當時社會重視科舉，希望通過選拔人才來治理國家，詩人借此詩鼓勵這些學子在科舉道路上取得成功。
這首詩主旨是鼓勵參加科舉的學子。其特點是將桂林的地理人文與科舉盛事相結合，展現出積極向上的精神風貌。在文學史上雖無顯著地位，但反映了當時科舉文化和社會對人才的重視。
鑒破千年渾沌心，石楠當戶洞音音。 詩{左朋右瞿}猶怯春寒在，捫石梯云不敢深。
杖桂松花酒一瓢，手挼柏子雜香燒。 山空露冷吟招隱，掉首諸賢不受招。
上神仙住九上華，故留靈鎖護煙霞。 云根欲斷溪回處，浪出常山幾片花。
誰擘巖扉石竇開，中流玉水潄蒼苔。 有時卷雪從天下，端是源頭蓄得來。
水村月淡云低。為愛寒香晚吹。瘦馬立多時。是誰家、茅舍竹籬。 三三兩兩芳蕤。未放瓊鋪雪堆。只這一些兒。勝東鳳、千枝萬枝。
蒼松翠束寒流，飛下長身白玉虬。 吐出英云千盡雨，須臾霽水痕收。
柱天屹頁斷鰲根，臥草蒙茸伏虎痕。 想見山中明月夜，有人長嘯抱昆侖。
竹幾蒲團石室中，細書抱樸參同。 寧聲碧眼朱高十，何必攜琴下閬風。
山出涓寒一道泉，昱聲落澗玉錚然。 轆轤引上泥丸頂，便是人間料腳仙。
蹴罷秋千，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透。 見客入來，襪刬金釵溜。和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。
暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。 梅定妒，菊應羞，畫闌開處冠中秋。騷人可煞無情思，何事當年不見收。(闌 通：欄)
裙色草初青。鴨綠波輕。試花霏雨濕春晴。三十六梯人不到，獨喚瑤箏。 艇子憶逢迎。依舊多情。朱門只合鎖娉婷。卻逐彩鸞歸去路，香陌春城。
夜蕭蕭。夢蕭蕭。又趁楊花到謝橋。鳳沈明月簫。 來迢迢。去迢迢。枉把吟箋寄寂寥。飛鴻不受招。
英英白云起，呈瑞出封中。表圣寧因地，逢時豈待風。 浮光彌皎潔，流影更沖融。自葉堯年美，誰云漢日同。 金泥光乍掩，玉檢氣潛通。欲與非煙并，亭亭不散空。
天花子落月中樓，香滿三千世界秋。 下有老人常斫樹，至今玉斧不曾修。
