次韻廣文鎖試出院寄似
校文花事過，無句到蒼苔。
芍藥翻新砌，酴醾浸古罍。
竹枝歌喚起，春草夢驚回。
亦許山中老，相容和朅來。
校文花事過，無句到蒼苔。
芍藥翻新砌，酴醾浸古罍。
竹枝歌喚起，春草夢驚回。
亦許山中老，相容和朅來。
校閱文章時花期已過，我沒留下詩句給蒼苔。芍藥在新砌的花臺上綻放，酴醾花倒映在古老的酒器中。竹枝歌把我從思緒中喚起，春草夢被突然驚醒。或許山中的老者，也會接納我前去相伴。
次韻：按照別人詩的韻和用韻的次序來和詩。廣文：指廣文館博士，是學官名。鎖試：指科舉考試時考官鎖宿試院，以防作弊。校文：評閱文章。蒼苔：青色的苔蘚。酴醾（tú mí）：一種花。古罍（léi）：古代盛酒的器具。竹枝歌：一種民歌。朅（qiè）來：前來。
具體創(chuàng)作時間地點不詳。從詩題可知是詩人在參與科舉考試校閱文章結束后所作，可能當時正值春末，詩人面對自然美景，有感而發(fā)。
這首詩主旨是表達對山中閑適生活的向往。其特點是借景抒情，以清新自然的語言描繪春景。在文學史上雖無重大影響，但展現(xiàn)了詩人細膩的情感和對生活的感悟。
暝上春山閣，梯云宿半空。軒窗閉潮海，枕席拂煙虹。 朱網防棲鴿，紗燈護夕蟲。一聞雞唱曉，已見日曈曈。
翅掩飛鶯舞，啼惱婕妤悲。料取金閨意，因君問所思。 流鶯拂繡羽，二月上林期。待雪銷金禁，銜花向玉墀。
湖北雨初晴，湖南山盡見。巖巖石帆影，如得海風便。 仙穴茅山峰，彩云時一見。邀君共探此，異箓殘幾卷。
鄉(xiāng)關眇天末，引領悵懷歸。羈旅久淫滯，物色屢芳菲。 稍覺出意盡，行看蓬鬢稀。如何千里外，佇立沾裳衣。
西湖湖上水初生，重疊青山接郡城。 記得扁舟載春酒，滿身花影聽啼鶯。
肅肅清廟，登顯至德。澤周八荒，兵定四極。 生物咸遂，群盜滅息。明圣欽承，子孫千億。
甚匆匆歲月，又人家、插柳記清明。正南北高峰，山傳笑響，水泛簫聲。吹散樓臺煙雨，鶯語碎春晴。何地無芳草，惟此青青。誰管孤山山下，任種梅竹冷，薦菊泉清。看人情如此，沈醉不須醒。問何時、樊川歸去，嘆故鄉(xiāng)、七十五長亭。君知否，洞云溪竹，笑我飄零。
名利場中空擾擾。十年南北東西道。依舊緣山塵撲帽。空懊惱。羨他陶令歸來早。 歸去來兮秋已杪。菊花又繞東籬好。有酒一尊開口笑。雖然老。玉山猶解花前倒。
差參宮樹殿東西，樹里青山落日低。 回首旌旗猶未定，晚來風起玉河堤。
先生是年乃能言，蓋聰明蘊蓄者久矣。就傅讀書，過目成誦，日數(shù)千言不肯休。授《大學章句》，至“右經一章”以下，問塾師：“此何以知為孔子之言而曾子述之？又何以知為曾子之意而門人記之？”師應之曰：“此朱文公所說。”即問：“朱文公何時人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何時人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去幾何時矣？”曰：“幾二千年矣。”“然則朱文公何以知然？” 師無以應，曰：“此非常兒也。”
乍晴天宇瑩無塵，短策輕衫發(fā)興新。 過鳥一聲如勸客，青山萬疊總迎人。 回頭便與氛埃隔，入眼真於水石親。 盡意登臨休計日，此行端不負芳春。
中原天意定何發(fā)，豈謂人才不素儲。 前輩老成今殄瘁，丁年豪雋重蕭疏。 武侯歲晚出師表，賈誼平生流涕書。 社稷無疆恩澤厚，小臣何敢議盈虛。
太陽不敢近，宵行聊自娛。 過水亂繁星，隨風散平蕪。 車公晚差樂，幾案不汝須。 方謀買娉婷，斛貯明月珠。
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。 兒童相見不相識，笑問客從何處來。
離別家鄉(xiāng)歲月多，近來人事半消磨。 惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波。
