鹿鳴燕
亂山森立圍古房，重碧疊青天與長。
鐘奇孕秀為雋良，有如六子爭軒昂。
胸次襞積云錦章，漢之晁董唐常楊。
當日折沖陣堂堂，尺箠不折筑受降。
皇上吁俊奄帝王，士孟其晉如康莊。
即今勸駕觀國光，接翼便合鴛鷺行。
后先差池似未妨，一夔自足開天荒。
五大次第趨巖廊，懷寶判閱三星霜。
一杯首餞江夏黃，一詩竊比振履商。
功名逼人未易量，坐來相映眉間黃。
誰遣大宅浮春陽，他年朝路偕翺翔。
惟南有斗耿昊蒼，一字定寄漁樵鄉，老子善誦君叵忘。
亂山森立圍古房，重碧疊青天與長。
鐘奇孕秀為雋良，有如六子爭軒昂。
胸次襞積云錦章，漢之晁董唐常楊。
當日折沖陣堂堂，尺箠不折筑受降。
皇上吁俊奄帝王，士孟其晉如康莊。
即今勸駕觀國光，接翼便合鴛鷺行。
后先差池似未妨，一夔自足開天荒。
五大次第趨巖廊，懷寶判閱三星霜。
一杯首餞江夏黃，一詩竊比振履商。
功名逼人未易量，坐來相映眉間黃。
誰遣大宅浮春陽，他年朝路偕翺翔。
惟南有斗耿昊蒼，一字定寄漁樵鄉，老子善誦君叵忘。
雜亂的山巒林立環繞著古老的房屋，層層疊疊的青山與藍天一樣悠長。這里鐘靈毓秀孕育出杰出人才，就像這六位賢才個個氣宇軒昂。他們胸中積累著如錦繡般的文章，可比漢代的晁錯、董仲舒，唐代的常袞、楊綰。當年他們在考場上沖鋒陷陣，不用武力就取得勝利。皇上廣納賢才，士子們應如走上康莊大道般進取。如今他們受舉薦去京城觀覽國之榮光，很快就能與朝中官員同列。先后順序稍有差異也無妨，有一個杰出人才就能開創本地的科舉先河。這五位將依次進入朝廷，懷揣才華已歷經三年。先為江夏的黃氏餞行，我這首詩堪比《詩經·振鷺》。他們的功名不可限量，此刻他們眉間已顯榮光。是誰讓這大宅充滿春日暖陽，日后他們將在朝廷一同翱翔。只有南斗星閃耀在天空，有一字定要寄回這漁樵之鄉，我會好好誦讀，你們不要忘記。
重碧：指層層疊疊的青山。
雋良：杰出的人才。
軒昂：氣宇軒昂，精神飽滿的樣子。
襞積：積累。
云錦章：如錦繡般的文章。
晁董：指漢代的晁錯和董仲舒，均為著名學者。
常楊：指唐代的常袞和楊綰，都是賢相。
折沖：指在考場上取勝。
筑受降：指不戰而勝。
吁俊：廣納賢才。
奄帝王：超過歷代帝王。
士孟其晉：士子們應該進取。
勸駕：舉薦人才。
觀國光：到京城觀覽國之榮光。
鴛鷺行：指朝廷官員的行列。
差池：參差不齊。
一夔：指一個杰出的人才。
開天荒：指開創本地科舉的先河。
巖廊：指朝廷。
判閱：歷經。
三星霜：三年。
江夏黃：指姓黃的人，可能是江夏人。
振履商：《詩經·振鷺》，這里比喻此詩有贊美人才之意。
眉間黃：舊時認為眉間發黃是有福氣、將得功名的征兆。
大宅：可能指餞行之地。
南有斗：指南斗星。
昊蒼：天空。
漁樵鄉：指作者所在的鄉村。
此詩可能創作于作者為當地六位士子進京趕考餞行之時。當時社會重視科舉，朝廷廣納賢才，作者為家鄉能有這樣的人才感到驕傲，于是寫詩為他們送行并表達期望。
這首詩主旨是贊美六位賢才并祝愿他們科舉成功、仕途順利。其特點是用典豐富，語言優美，體現了作者對人才的重視。在文學史上雖可能影響不大，但反映了當時的社會風氣和人們對科舉的態度。
撲面京畫塵影華，杜鵑聲底客思家。 久陪宰相堂中食，五拜夫人廟里花。 和氣薰蒸由地主，孤根容易發天葩。 雙壺走迸慳瓊報，聊寧頭綱六餅茶。
碧漢迢迢一艦橫，盧敖棹臂禦風行。廣場再演修羅劇，扳倒天河洗甲兵。
博進天錢總患貧，漏卮長泄入金鄰。尾閭只合丸泥塞，劃取淩波襪上塵。
岷江一塹萬流枯，辟谷何妨且啖珠。驅策五丁牛氣力，繁田辟作大西湖。
參商日日動雕戈，牛女年年泣絳河。爭向真靈求位業，神仙更比鯽魚多。
桂叢雞犬盡酣眠，日禦蹉跎早駐鞭。一局爛柯數朝代，玉皇下殿五千年。
溫液吐涓涓，跳波急應弦。簪裾承睿賞，花柳發韶年。 圣酒千鐘洽，宸章七曜懸。微臣從此醉，還似夢鈞天。
曲禿鈐聲午夢搖，東風吹壒上牛腰。瞢騰瞥見水紅影，一路擔花人過橋。
錯把江南作故鄉，十年鶯燕識王昌。聽歌醉酒尋常事，到了而今做斷腸。
花亦笑，水都香，甚時重到訪吳娘。老懷本自無牽掛，卻引閒愁上夕陽。
飄零也愿江南住，天為安排詞客處。綺羅無主月窺簾，蜂蝶逐人香滿路。
嬌紅籠綠春無數，送酒征歌朝復暮。輕衫郎面似蓮花，團扇妾懷吟柳絮。
今朝潮沒帆檣上，歸夢尋鴛帳。明朝攜手繡樓中，玉軟未溫釵裊燕兒風。
暫時委曲孤燈下，便是姑蘇也。拌將憔悴為多情，一刻難挨離枕到天明。
岸闊檣稀波渺茫，獨憑危檻思何長。 蕭蕭遠樹疏林外，一半秋山帶夕陽。
塞草煙光闊，渭水波聲咽。春朝雨霽輕塵歇。征鞍發。指青青楊柳，又是輕攀折。動黯然，知有后會甚時節？ 更盡一杯酒，歌一闋。嘆人生，最難歡聚易離別。且莫辭沉醉，聽取陽關徹。念故人，千里自此共明月。
獨立寒階望月華，露濃香泛小庭花，繡屏愁背一燈斜。 云雨自從分散后，人間無路到仙家，但憑魂夢訪天涯。
蝴蝶兒，晚春時。阿嬌初著淡黃衣，倚窗學畫伊。 還似花間見，雙雙對對飛。無端和淚拭胭脂，惹教雙翅垂。
