送劉常父秋試兼簡行父
良樂佇目思驥子，工師擇材須杞梓。
劉家昆季寧近用，直干百圍日千里。
戲彩之暇同雞窗，平挹千古如探囊。
尺箠政自無堅彊，況腰烏號手魚腸。
鄉邦驚嘆有此客，一筆與翁箭鋒直。
秋賦春闈溷子爾，老子賀書已濡筆。
香名聯翩傳里閭，珠宮貝闕方權輿。
他年日奉平反笑，更勝而今讀賀書。
良樂佇目思驥子，工師擇材須杞梓。
劉家昆季寧近用，直干百圍日千里。
戲彩之暇同雞窗，平挹千古如探囊。
尺箠政自無堅彊，況腰烏號手魚腸。
鄉邦驚嘆有此客，一筆與翁箭鋒直。
秋賦春闈溷子爾，老子賀書已濡筆。
香名聯翩傳里閭，珠宮貝闕方權輿。
他年日奉平反笑，更勝而今讀賀書。
伯樂和九方皋會注目尋找良馬，工匠會挑選杞樹和梓樹這樣的好木材。劉家兄弟怎會只在近處被任用，他們如同筆直的大樹，有百尺之圍，能日行千里。他們在侍奉雙親之余一起在書房學習，輕松汲取千古知識如同探囊取物。他們憑借學問就能無往不勝，更何況還身懷絕技。家鄉人驚嘆有這樣的人才，他們的文筆和箭鋒一樣剛直。秋試春闈對他們來說只是小場面，我已經蘸好筆準備寫賀信了。他們的美名在家鄉接連傳開，仕途才剛剛開始。將來他們能在斷案時贏得百姓歡笑，那就更勝過現在我讀賀信了。
良樂：指伯樂和九方皋，古代善于相馬的人。驥子：良馬。
工師：工匠。杞梓：兩種優質木材，比喻優秀人才。
昆季：兄弟。
戲彩：指老萊子戲彩娛親，這里指侍奉雙親。雞窗：書房。
平挹：輕易獲取。
尺箠：短棍，這里比喻學問。堅彊：同“堅強”，指困難。
烏號：良弓名。魚腸：寶劍名。
秋賦：秋試，科舉考試的一種。春闈：春試。溷：本指混亂，這里指不足為懼。
珠宮貝闕：原指龍宮，這里比喻仕途。權輿：起始。
平反：糾正冤假錯案。
此詩可能創作于科舉考試時期，詩人在劉家兄弟參加秋試之際，看到他們才華出眾，對他們充滿信心，于是寫詩相送并表達祝福，同時也希望他們將來能為官清正，造福百姓。
這首詩主旨是送劉家兄弟參加秋試并表達祝福。其突出特點是善用比喻和典故，生動地展現了劉家兄弟的才能。在文學史上雖可能無重大影響，但體現了當時文人之間的交往和對科舉人才的期待。
草草相逢傍綠莎，匆匆又復唱驪歌。眼明北海情如此，心逐南宮老奈何。
射雉臺旁秋水闊，峭帆亭上柳枝多。殷勤折贈憐同調，勉擬乘槎一溯波。
漲落平溪水見沙，綠陰兩岸市人家。 晚風來去吹香遠，蔌蔌冬青幾樹花。
霜月冷婷婷。夾岸蘆花雪點成。短艇水晶宮里系，閑情。誰道芙蓉更有城。 阿鵲數歸程。人倚低窗小畫屏。莫恨年華飛上鬢，堪憑。一度春風一度鶯。
詩不云乎，蒹葭蒼蒼，白露為霜。看高山喬木，青云老干，英華滋液，亦斂而藏。匠石操斤游林下，便一舉采之充棟梁。須知道，是天將大任，翕處還張。 薇郎玉佩丁當。問何事午橋花竹莊。又星回歲換，臘殘春淺，錦熏籠紫，栗玉杯黃。喚起東風，吹醒宿酒，把甲子從頭重數將。明朝去，趁傳柑宴近，滿袖天香。
不著一字，盡得風流。 語不涉難，已不堪憂。 是有真宰，與之沉浮。 如淥滿酒，花時返秋。 悠悠空塵，忽忽海漚。 淺深聚散，萬取一收。
向賣花擔上，落絮橋邊，春思難禁。正暖日溫風里，門采遍香心。夜夜穩棲芳草，還處處、先亸春禽。滿園林。夢覺南華，直到如今。 情深。記那人小扇、撲得歸來，繡在羅襟。芳意贈誰，應費萬線千針。謾道滕王畫得，枉謝客、多少清吟。影沉沉。舞入梨花，何處相尋。
買得杏花，十載歸來方始坼。假山西畔藥闌東，滿枝紅。 旋開旋落旋成空，白發多情人更惜。黃昏把酒祝東風，且從容。
獸钚半掩，鴛甃無塵，庭院瀟灑。樹色沉沉，春盡燕嬌鶯姹。夢草池塘青漸滿，海棠軒檻紅相亞。聽簫聲，記秦樓夜約，彩鸞齊跨。 漸迤邐、更催銀箭，何處貪歡，猶系驕馬。旋剪燈花，兩點翠眉誰畫。香滅羞回空帳里，月高猶在重簾下。恨疏狂，待歸來、碎揉花打。
玉壺買春，賞雨茆屋。(茆 一作：茅) 坐中佳士，左右修竹。 白云初晴，幽鳥相逐。 眠琴綠陰，上有飛瀑。 落花無言，人淡如菊。 書之歲華，其曰可讀。
猶礦出金，如鉛出銀。 超心煉冶，絕愛緇磷。 空潭瀉春，古鏡照神。 體素儲潔，乘月返真。 載瞻星辰，載歌幽人。 流水今日，明月前身。
采采流水，蓬蓬遠春。 窈窕深谷，時見美人。 碧桃滿樹，風日水濱。 柳陰路曲，流鶯比鄰。 乘之愈往，識之愈真。 如將不盡，與古為新。
飛翠蓋，走籃輿。亂山千疊為先驅。洞天迎目深且窈，滿耳天風吹步虛。
樽前爭量句爭妍，舊徑低徊憶往年。但使園林容客醉，便非我有亦欣然。
東風易主始經過，挈伴簪裾狎薜蘿。便恐煙霞遂成癖，花時載酒醉時歌。
書一紙。小砑吳箋香細。讀到別來心下事。蹙殘眉上翠。怕落傍人眼底。握向抹胸兒里。針線不忺收拾起。和衣和悶睡。
