次韻徐秀才十首 其六
霄霏上冥鴻，山霧臥文豹。
餓鴟嚇腐鼠，啄啄詫飛趠。
吾徒為己學，欣戚置不校。
小草或遠志，詭遇乃近效。
霄霏上冥鴻，山霧臥文豹。
餓鴟嚇腐鼠，啄啄詫飛趠。
吾徒為己學，欣戚置不校。
小草或遠志，詭遇乃近效。
高空云霧中鴻雁高飛，山間霧靄里文豹靜臥。餓鴟守護著腐鼠，喳喳叫嚷著驚飛。我們這些人追求為己之學，將喜樂和憂愁都置之度外。小草或許有遠志，用不正當手段求進取只能收近效。
霄霏：高空的云霧。冥鴻：高飛的鴻雁。
文豹：身上有斑紋的豹。
餓鴟嚇腐鼠：出自《莊子·秋水》，比喻庸俗小人對賢才的猜忌。啄啄：鳥雀的叫聲。詫：驚訝。飛趠：飛起。
為己學：指為了提高自身修養而學習。欣戚：喜樂和憂愁。置不校：放在一邊不去計較。
小草或遠志：《世說新語·排調》記載，謝安起初隱居東山，后來出山做官，有人送草藥，其中有遠志，有人問謝安遠志在山里叫小草，出山就叫遠志，是為什么。這里比喻人前后行為不同。詭遇：指不正當的手段。近效：短期的效果。
具體創作時間和地點難以確切考證。從詩的內容推測，當時社會可能存在追名逐利的風氣，詩人有感于此，通過這首詩表達自己的人生追求和價值觀念。
這首詩主旨是倡導為己之學，堅守高潔品質，批判追名逐利的行為。其突出特點是善用意象和典故，含蓄深刻。在文學史上雖可能影響力有限，但反映了當時部分文人的思想觀念。
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。 兒童相見不相識，笑問客從何處來。
離別家鄉歲月多，近來人事半消磨。 惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波。
稽山罷霧郁嵯峨，鏡水無風也自波。 莫言春度芳菲盡，別有中流采芰荷。
日日齊眉舉案，年年勸酒持觥。今年著意壽卿卿。幼稚綿綿可慶。官冷未嘗貧賤，家肥勝似功名。所為方便合人情。管取前途更永。
自有東陽，錦水城山，幾千百年。記往時僅說，擁麾刻郡，而今創見，持橐甘泉。地脈方興，天荒欲破，還為鹽梅生鉅賢。清和候，正風薰日永，作地行仙。 題輿小駐樵川。常只恐祖生先著鞭。算誰從井落，重新疆理，誰從襄峴，一洗腥膻。幕府歸來，未應袖手，行有詔書來九天。勛名就，使吾鄉夸詫，盛事流傳。
玲瓏葉底雪花寒，清晝香薰草木間。 移植小軒供宴坐，恍疑身在普陀山。
玉環忍棄馬嵬坡，南內歸來意若何。 落盡梧桐秋雨夜，凄涼更比壽王多。
庭草銜秋自短長，悲蛩傳響答寒螀。 豆花似解通鄰好，引蔓殷勤遠過墻。
水中走馬，其可行？木末種蓮，其可生？彭澤縣中五斗米 ，何如高臥北窗無俗情。 猛虎怒號山無色，百獸聞之俱辟易。 一朝失所遭束縛，稚子蘆矢來學射。
聞健即收身，歸耕躬馌餉。 詩中句堂堂，床頭春盎盎。 寒花晚更香，霜節老益壯。 相對無俗情，端的羲皇上。
料理歸期不作難，等其一坐蛻白云軒。 去來自熟三生路，談笑聊書四偈言。 舍利雖藏多寶塔，化身應返給孤園。 陰功若證菩提果，更與眾生洗病根。
皦皦志士心，玉壺冰露寒。 整冠默危坐，撫卷慨永嘆。 膠擾天下事，豈逃吾靜觀。 是心本如水，風過成濤瀾。 蟻或作牛斬，雀常用珠彈。 萬境各顛倒，何者為憂嘆。 圣學有宗盟，口血應未乾。 進修在覆簣，趨舍防奔湍。 正須極高深，乾坤見倪端。 規摹括四代，宗廟富百官。 譬如入玉府，璆琳雜瑯玕。 逢原在左右，諒非登一難。
底事秋英色厭黃。喜行春令借紅妝。謝天分付千年品，特地攙先九日香。陶令駭觀須把酒，崔生瞥見誤成章。蜂情蝶思兼迷了，采蕊還如媚景忙。
長拘棲寓季微官，攜杖扶車愧二難。 翹首云山魚雁遠，關心歲月骨毛寒。 方來負米還為養，未遂承顏數問安。 何日庭前環戲彩，共馨夕膳潔晨餐。
少年不學待何年，長大無成莫怨天。 況是各隨賢父訓，豈容弗肯播菑田。
