示師文
樸樕已非材，骯臟遽成翁。生無適時具，何向不涂窮。
頼結文字緣，人士飽過從。三年尉山邑，趣操有同風。
博古得二臧，秀發仍兩鐘。蔣侯厚本學，落筆語更工。
我卜當涂居，薪米耐闕供。從渠得琢磨，遺汝不己豐。
士生在知道，寡陋難言功。會理貴博觀，受物由虛中。
潢污不揚漪，大江日傾東。遲汝草靈光，一觴壽乃公。
樸樕已非材，骯臟遽成翁。生無適時具，何向不涂窮。
頼結文字緣，人士飽過從。三年尉山邑，趣操有同風。
博古得二臧，秀發仍兩鐘。蔣侯厚本學，落筆語更工。
我卜當涂居，薪米耐闕供。從渠得琢磨，遺汝不己豐。
士生在知道，寡陋難言功。會理貴博觀，受物由虛中。
潢污不揚漪，大江日傾東。遲汝草靈光，一觴壽乃公。
我如不成材的小樹，潦倒中很快成了老翁。生來沒有適應時勢的才能，無論到哪都是無路可走。幸虧結下文字緣分，和眾多人士交往密切。在山邑做了三年縣尉，和志趣操守相投的人共事。有博古通今如二臧般的人，還有才華出眾如兩鐘般的人。蔣侯學問深厚，落筆詩文更精妙。我選擇在當涂居住，即便缺柴少米也能忍受。讓你們能從他們那得到琢磨提高，留給你們的不是已經很豐厚了嗎。士人活著在于明白道理，見識淺薄難言有什么功績。融會事理貴在廣泛觀察，接納事物要內心虛空。小水坑不會泛起漣漪，大江卻日夜向東奔流。期待你們寫出如《靈光殿賦》般的佳作，到時用一杯酒為我祝壽。
樸樕（sù）：指不成材的樹木。
骯臟（kǎng zǎng）：高亢剛直，引申為潦倒。
涂窮：無路可走，比喻處境困窘。
過從：交往。
尉山邑：在山邑做縣尉。
二臧：指東漢的臧洪、臧旻，此處泛指博古通今之人。
兩鐘：指鐘繇、鐘會父子，此處指才華出眾之人。
卜：選擇。
闕供：缺少供給。
會理：融會事理。
虛中：內心虛空，指虛心。
潢污：積水的小水坑。
草靈光：指寫出像王延壽《靈光殿賦》那樣的佳作。
具體創作時間和地點不詳。從詩中可知詩人當時已處潦倒之境，在山邑任縣尉三年。他結識了一些有才華的人，對年輕一代充滿期望，可能是看到年輕人的潛力，希望他們能在學問和創作上有所建樹，故而寫下此詩相贈。
這首詩主旨是詩人借自身經歷鼓勵年輕人要廣泛學習、虛心接納，不斷進取。其特點是情感真摯，以自身感悟勸勉他人。在文學史上雖無顯著地位，但展現了詩人對人才培養的重視和對學問的追求。
把酒祝東風，且共從容。垂楊紫陌洛城東。總是當時攜手處，游遍芳叢。 聚散苦匆匆，此恨無窮。今年花勝去年紅。可惜明年花更好，知與誰同？
尊前擬把歸期說，欲語春容先慘咽。人生自是有情癡，此恨不關風與月。(欲語 一作：未語) 離歌且莫翻新闋，一曲能教腸寸結。直須看盡洛城花，始共春風容易別。
候館梅殘，溪橋柳細。草薰風暖搖征轡。離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水。 寸寸柔腸，盈盈粉淚。樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山，行人更在春山外。
輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。 無風水面琉璃滑，不覺船移。微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。
我今止酒蠲酒逋，我今寄慨黃公壚。劇疾更生慶此日，還從諸子狂謳呼。
伊誰持節浮西海，開諭威信今相如。壯夫之志在萬里，快哉餞飲頻催酤。
博望定遠何足數，敦槃旁取弓彤盧。一帆直度師子國，炎蒸紅海鶱陽烏。
俄頃冰霜齒牙繞，長筵左右侏??徒。閒操修史如椽筆，翩翩書記騰七蘇。
默覘彼國情勢頗，要有囊括四海圖。縱橫術嗤蘇、張粗，歐、亞將使通風衢。
三島神仙云中下，盡化瞿瞿而狙狙。圣人能慮不能至，茲乃履坦無踟躇。
昔吾遠游徒自放，敷張偉議惟君須。觸念遂逾亞丁島，袖中詎止錢塘湖。
勸君勤讀旁行書，勝斬郅支及溫禺。昆崙金玉幸勿羨，計臣之計終疑疏。
一亭新構聳崔嵬，水墨屏圖四面開。洞口白云無鎖鑰，州人尋勝任頻來。
昨夜星辰昨夜風，畫樓西畔桂堂東。 身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。 隔座送鉤春酒暖，分曹射覆蠟燈紅。 嗟余聽鼓應官去，走馬蘭臺類轉蓬。
重幃深下莫愁堂，臥后清宵細細長。 神女生涯原是夢，小姑居處本無郎。 風波不信菱枝弱，月露誰教桂葉香。 直道相思了無益，未妨惆悵是清狂。
海外徒聞更九州，他生未卜此生休。 空聞虎旅傳宵柝，無復雞人報曉籌。(傳 一作：鳴) 此日六軍同駐馬，當時七夕笑牽牛。 如何四紀為天子，不及盧家有莫愁。
綠護屏前云似錦，玉臺山下草如茵。晚來一曲清平調，吹落人間富貴春。
不著畫羅金縷衣，尋常打扮最相宜。 春風燕子樓前過，飄落梨花雪一枝。
巫峽秋深景最幽，山嵐潑翠淡煙浮。 看來不復成云雨，空鎖襄王舊日愁。
瑤臺夜滴金莖露，水殿涼生玉枕風。 臥看星河歸閣晚，月斜疏影轉梧桐。
急景易如流水去，浮名終與白云空。 何如幾曲秋溪上，醉泛一舟雨中。
一室蕭然數卷書，三年冷掾出無驢。 每因芳草憂鵜鴃，苦詠場苗羨白駒。 俗吏何嘗知大體，清朝方急用真儒。 燕臺此去流聲實，見說諸公誦子虛。
