贈張欽州
張家承平四姓侯，門前列戟金成丘。
南來清貧家立壁，但有萬卷書滿樓。
云山極觀半空寫，下有花竹秀而野。
閉門讀易已三年，樂天知命忘華顛。
我行湘中識此老，難兄莫年更枯槁。
從來戚畹須表勸，會聽鳴珂趁朝早。
衡陽小隠雖深幽，去天尺五君無留。
貂蟬兜鍪何足道，君必不為猿鶴羞。
張家承平四姓侯，門前列戟金成丘。
南來清貧家立壁，但有萬卷書滿樓。
云山極觀半空寫，下有花竹秀而野。
閉門讀易已三年，樂天知命忘華顛。
我行湘中識此老，難兄莫年更枯槁。
從來戚畹須表勸，會聽鳴珂趁朝早。
衡陽小隠雖深幽，去天尺五君無留。
貂蟬兜鍪何足道，君必不為猿鶴羞。
張家在太平時期是四姓侯之一，門前排列著戟，財富堆積如山。南來后家境清貧，家中徒有四壁，只有萬卷書堆滿了樓閣。云山的壯麗景觀在半空如畫卷般展開，下面有花竹秀麗而自然。閉門研讀《易經》已經三年，樂天知命，不在意頭發花白。我在湘中結識了這位老者，他的兄長到晚年更加憔悴。向來外戚應當受到表彰勸勉，不久會聽到您佩玉上朝的聲音。衡陽的小隱居處雖然幽深，離朝廷很近您不要久留。貂蟬冠和兜鍪哪里值得一提，您一定不會讓猿鶴為您蒙羞。
承平：太平。
四姓侯：泛指世家大族。
列戟：唐代制度，官階三品以上可于私門列戟，后泛指顯貴之家。
金成丘：形容財富很多。
立壁：形容家中貧窮，一無所有。
讀易：指研讀《易經》。
華顛：指頭發花白。
戚畹：指外戚。
鳴珂：顯貴者所乘的馬以玉為飾，行則作響，因名。
去天尺五：指離宮廷近。
貂蟬兜鍪：貂蟬是漢代侍從官員帽上的裝飾物，兜鍪是頭盔，這里泛指官職。
猿鶴羞：用“猿鶴沙蟲”典故，指隱居者為出仕者感到羞愧。
具體創作時間和地點難以確切考證。推測詩人在湘中結識張欽州后，了解到他的身世和現狀。張欽州雖出身世家大族，但家道中落，卻能安貧樂道、潛心學問。詩人出于對他的贊賞和勸勉，寫下此詩，希望他能出仕為朝廷效力。
這首詩主旨是勸勉張欽州出仕。其突出特點是通過對比展現人物品質，運用典故增添文化內涵。在文學史上雖無重大影響，但反映了當時文人之間相互勸勉、鼓勵出仕的一種風氣。
叢林幽寂枕江隈，煙雨濛濛晝不開。過客不知蘭若處，但聞鐘磬數聲來。
丹青且復繪新圖，飛兔猶存玉貌無。豈有人驚非好女，絕愁天使作仙夫。心傷蠆發西歸少，淚灑龍髯北望孤。異日長康能想像，云臺亦畫一狂奴。
子猷愛此君，不能一傳神。誰為傳神者，峭茜得其真。前有文湖州，后有王舍人。沈翁天機活，不借丹青色。盡吸淇澳秋，縮入文園墨。披梢鳳尾振，寫籜龍鱗坼。興來兩三枝，勢若一萬尺。翁乘葛溪杖，轉叩湘君宅。零落吉光裘，片羽千金直。幸有鳳沼兒，摹之于樂石。石能使竹壽，竹能救石頑。遂令風云氣，長留天地間。羹墻莫深慕，徒益淚痕斑。
空中不省是何音，人在煙波指在琴。月白風清能幾夜，云閑水止若為心。雙鳧落處興非淺，只手拈時醉莫任。浦子城邊遺一老，萬花叢里坐春深。
孤舟夜行秋水廣，秋風滿帆不搖槳?；奶锛偶艧o人聲，水邊跳魚翻水響。河邊守罾茅作屋，罾頭月明人夜宿。船中客覺天未明，誰家鞭牛登隴聲。秋野蒼蒼秋日黃，黃蒿滿田蒼耳長。草蟲咿咿鳴復咽，一秋雨多水滿轍。渡頭鳴舂村徑斜，悠悠小蝶飛豆花。逃屋無人草滿家，累累秋蔓懸寒瓜。
登山沖碎鐵山云，鐵笛飛聲下界聞。十數衲衣山趾立，語言猶是羲皇民。
臨高臺。望天衢。飄然輕舉陵太虛。攜列子。超帝鄉。云衣雨帶乘風翔。肅龍駕。會瑤臺。清暉浮景溢蓬萊。濟西海。濯湖盤。佇立云岳結幽蘭。馳迅風。游炎州。愿言桑梓思舊游。傾霄蓋。靡電旌。降彼天途頹窈冥。辭仙族。歸人群。懷忠抱義奉明君。任窮達。隨所遭。何為遠想令心勞。
楊柳青青溝水流，鶯兒調舌弄嬌柔。桃花記得題詩客，斜倚春風笑不休。
酒到橫波嬌滿。和香噴面。攀花落雨祝東風，誚不借、周郎便。背立腰肢挪捻。更須回盼。多生不作好因緣，甚只向、尊前見。
荒岡斷復連，風葉散還集。霜落秋澗清，煙橫晚岫碧。
春雷殷巖際，幽草齊發生。我種南窗竹，戢戢已抽萌。坐獲幽林賞，端居無俗情。
朝聞寒雀喧，薄暮亦來歸。鳴啄自無患，叢竹欣相依。涼風吹衡宇，明月照素帷。寄傲此窗下，太息往事非。今茲已息交，門外車馬稀。慰我閑居夕，歲寒良不違。
城頭云向南飛遠，城下車從北發遲。日暮紅塵千里隔，曉星寒雨不勝思。
紅紫爭春觸處開，九衢終日犢車雷。閒情欲被春將去，鳥喚花驚只么回。
飛云樓外接飛樓，長夏陰陰古木幽。依檻靜觀山鶴舞，撩人誰管乳鶯愁。細看砌草垂書帶，權借山花作酒籌。自笑臨池非渭水，太公那肯下魚鉤。
