十六弟生日 其二
一弦光上五云端，恰共乘弧勢一般。
疇昔熊羆和夢到，只今雕鶚待秋摶。
紅榴色借丹枝重，碧藕香搖翠袖寒。
堂上雙親雖白發，情懷偏向試闈懽。
一弦光上五云端，恰共乘弧勢一般。
疇昔熊羆和夢到，只今雕鶚待秋摶。
紅榴色借丹枝重，碧藕香搖翠袖寒。
堂上雙親雖白發，情懷偏向試闈懽。
弦月的光芒照向五彩云端，正好和出生時男子懸弧的氣勢一樣。過去有熊羆入夢的祥瑞之兆，如今就像雕鶚等待在秋天展翅高飛。紅榴色澤鮮艷，仿佛借了丹枝的厚重；碧藕散發清香，翠袖輕搖似有寒意。堂上雙親雖然已是白發蒼蒼，但心情卻因孩子參加科舉而格外歡喜。
一弦：指弦月。五云：五彩云，古人認為是祥瑞之兆。
乘弧：古代風俗，生男子則在門左懸弓一張，稱“懸弧”。
疇昔：往昔，過去。熊羆和夢到：古代認為熊羆入夢是生男孩的吉兆。
雕鶚：兩種猛禽，比喻有才能的人。秋摶：秋季鷹隼高飛，這里指等待時機施展才華。
試闈：科舉考試的考場。
此詩可能創作于作者十六弟生日之時，當時科舉是文人進入仕途的重要途徑，作者一家對十六弟在科舉上有所期待，在其生日之際寫下此詩表達祝福與期望。
這首詩主旨是為十六弟生日祝福，期望他科舉有成。特點是意象豐富、語言優美、富有文化內涵。體現了當時社會對科舉的重視以及家庭的親情氛圍。
世惟忠與孝，訓俗知所止。殺身趙康州，錫類徐夫子。雖非萃一門，死葬同閭里。
百年光景易侵尋，消遣閒愁只苦吟。但覺筆頭風雨濕，不知鬢底雪霜侵。冥鴻已負九霄志，老驥空懷千里心。富貴倘來應有命，何須彈鋏扣知音。
傾綠蟻，泛紅螺，閑邀女伴簇笙歌。避暑信船輕浪里，閑游戲，夾岸荔支紅蘸水。
清涼上國勝瑤池，四海梯航燕一時。豈謂朝廷誇盛大，要同民物樂雍熙。當筵受幾存周禮，拔劍論功陋漢儀。此日從官多獻賦，何人為誦武公詩。
雅愛名山勝，春游惜未曾。幽懷渺何已，倦足尚堪登。欲問無生偈，還尋出世僧。風塵出汩沒，秪益病顏增。
屈指光陰卅載前，那知立校竟同年。幾經滄海桑田變，成績依然盈萬千。
古屋叢祠，孤舟野渡。長年與客分攜處。漠漠愁陰嶺上云，蕭蕭別意溪邊樹。我已北歸，君方南去。天涯客里多歧路。須君早出瘴煙來，江南山色青無數。
瘞鶴書蹤逸少齊，華陽長使后人迷。姓名不得芙蓉手，何用全牛捧硯題。
秦守千年作壯觀，導流穿嶺出奔湍。分枝立表存遺廟，低筑深淘置堰官。孟浪大言裁舊制，鯀湮無力挽狂瀾。腴田萬頃將成海，尚有旁人冷眼看。
獨把芙蓉越水湄，青衿長憶問奇時。虛疑剡曲帆來近，轉愧延平劍合遲。指顧風云隨八翼，踟躕歲月上雙眉。青山萬疊黃堂外，柱笏誰同望武夷。
云帶雨，浪迎風，釣翁回棹碧灣中。春酒香熟鱸魚美，誰同醉，纜卻扁舟篷底睡。
龍牙答話只蘇嚧，借問諸方會也無。昨夜虛空開口笑，祝融吞卻洞庭湖。
野曠山寒露易霜，短榆疏柳路茫茫。雨來黃潦聚成海，風過白沙堆作岡。驛館到時逢數騎，駝車宿處錯群羊?？蛻颜枱o聊賴，忽見南飛雁一行。
昔結絲絢侍帝宸，青鞋今許向江津。憑君先對梅花說，白發相看意更深。
清洛半秋懸璧月，綵船當夕泛銀河。蒼龍頷底珠皆沒，白帝心邊鏡乍磨。海上幾時霜雪積，人間此夜管弦多。須知天地為爐意，盡取黃金鑄作波。
