1.表示從過去某時直到現在。(或特指某一時間)的一段時期。
2.猶言以后。
3.拿來。
4.猶言上下﹑左右﹑表示概數。有余。
5.用于地名之后，表示位置已過這一地點。 6.指已經發生的情況。
1.官名。"知録事參軍"的省稱。為一種屬官，掌管文書，糾查府事等。至元代不設。
1.智慧和謀略。
1.智慧與謀略。
1.謂正確認識事物的名稱。
2.告知姓名。
3.謂聞知其名聲或名字。
4.聲名為世所知。猶出名。
1.猶言聞名當代。
1.謂懂得事物生滅變化都由天命決定的道理。
2.《論語．為政》"五十而知天命。"后因以"知命"代稱五十歲。
1.識天命者無憂慮。語本《易．系辭上》"樂天知命，故不憂。"
1.舊謂安守命運的分限，樂從天道的安排。
1.指五十歲。
1.智慧和謀略。
1.知道有困難，仍然勇往直前。
1.謂作戰時應見機而動，如果力不能克則應退卻，以免受損失。
2.泛指因遇困難而退縮。
1.智慧才能。
1.《詩．小雅．小昮》"不敢暴虎，不敢馮河．人知其一，莫知其他。"《莊子．天地》"識其一不識其二，治其內而不治其外。"后常用"知其一不知其二"形容只知道事物的一個方面，而缺乏全面了解。
1.同"知其一不知其二"。
1.同"知其一不知其二"。
1.一種陳述事由﹑傳遞通知的帖子。
1.猶知己，好友。
1.知道具體器物的構成。
2.賞識，器重。
1.智慧技巧。
2.智謀巧詐。
1.知趣。
1."知識青年"的簡稱。
1.了解事件的原委情狀。
2.特指了解有關案件的情況。
3.領情。
1.懂得人情，明達事理。
1.懂情意，善體貼。
1.《孟子．滕文公下》"孔子曰'知我者其惟《春秋》乎!罪我者其惟《春秋》乎!'"孔子名丘，作《春秋》，后世遂以"知丘"為對作者及其作品深為理解的典故。
①識趣；知進退，不惹人討厭不知趣｜他很知趣，打了個招呼就離開了。②領略情趣小娘子也有時回敬幾件知趣的東西。
1.知道權衡輕重。
2.懂得權變。
3.猶掌權。
1.謂能鑒察人的品行﹑才能。
2.謂懂人事。
3.謂懂得人事變化之道。
1.《孟子．萬章下》"頌其詩，讀其書，不知其人可乎？是以論其世也。"趙岐注"頌其詩……讀其書，猶恐未知古人高下，故論其世以別之也。"謂為了了解歷史人物而論述其有關時代背景。
2.泛指鑒別人物高下和議論世事得失。
1.識別部屬并善于任用。
1.謂能鑒察人的品行才能，即可謂之明智。
1.識別人的品行和才能的眼力。
1.認識一個人能看清其外表，卻難以了解其內心。形容知人之難。
1.道家提倡的一種韜光養晦的處世哲學。
1.才智聰明。
1.賞識。
1.知所省察或省悟。
1.《淮南子．說山訓》"雞知將旦，鶴知夜半，而不免于鼎俎。"高誘注"鶴夜半而鳴也，以無智謀不能免于鼎俎。"后以"知時鶴"為只知進忠，而不為身謀的典實。
①人類的認識成果。來自社會實踐。其初級形態是經驗知識，高級形態是系統科學理論。按其獲得方式可區分為直接知識和間接知識。按其內容可分為自然科學知識、社會科學知識和思維科學知識。哲學知識是關于自然、社會和思維知識的概括和總結。知識的總體在社會實踐的世代延續中不斷積累和發展。②有關學術文化的知識界｜知識分子。③相識；朋友朝廷大臣多有知識的。
對知識領域的智力勞動成果所享有的權利。包括發明權、發現權、專利權、商標權、著作權等。1967年成立世界知識產權組織，中國于1980年加入。
有較多科學文化知識的腦力勞動者。是一個特殊的社會群體，但不是一個階級或階層，而分屬于不同的階級。在我國社會主義社會，絕大多數知識分子是工人階級的一部分。隨著社會主義現代化建設的發展，知識分子所起的作用越來越重要。
將知識作為一個工程問題研究和處理。主要研究知識的結構和模式、知識在計算機內部的表達方式、知識的獲取方式以及應用知識解決問題的各種推理方法等。
1.指知識分子階層。
即技術密集工業”(407頁)。
1.指受過普通教育﹑具有相應的科學文化知識的青年。
1.才智之士。
1.寺院中掌管事務的僧人。
1.謂有文化，知禮法。
1.同"知書達理"。
