1.一種小船。
高等學校的教學管理制度。用學分作為計算學生學習分量的單位，學生讀滿一定數量的學分，方能畢業。一般以每一學期的每周授課時數、實驗和實習時數以及課外指定自習時數為學分的計算依據，根據各門課程的不同要求給予不同的學分，并規定各種專業課程的不同的學分總數，作為學生畢業的總學分。
1.學校﹑學術界或一般學習方面的風氣。
1.官府發給生員的廩食。
2.舊稱教師的薪水。
1.學習佛法。謂出家做和尚。
2.指信仰或研究佛教。
1.學問的府庫。比喻學問淵博。
2.與學問﹑學術有關的機構，如秘書省﹑國子監之類◇稱學校為學府。現亦特指較著名或規模較大的高等學校。
富富有。五車五車書。形容讀書多，學問廣博學富五車，才高八斗｜博學之儒，學富五車。
1.《左傳·襄公三十一年》"今吾子愛人則以政，猶未能操刀而使割也，其傷實多。"后以"學割"指學問﹑經驗﹑技藝尚未成熟的人。
1.學校。
2.舊指各府縣的孔廟。為儒學教官的衙署所在。
1.學習研究古代典籍。
1.學校的房舍。
2.指學校。
3.指古時主管學務的官員和官學教師，如漢代開始設置的五經博士﹑博士祭酒，西晉開始設置的國子祭酒﹑博士﹑助教，宋以后的提學﹑學政和教授﹑學正﹑教諭等。又稱教官。
1.見"學館"。
1.學校的規章。
1.依仗勢力在學校或教育界為非作歹的人。
1.漢揚雄《法言·學行》"百川學海而至于海，丘陵學山不至于山，是故惡夫畫也。"言百川流行不息，所以至海;丘陵止而不動，所以不至于山。謂做學問當如河川流向大海，日進不已。
2.謂學問淵博。亦指學問淵博的人。
3.喻指學術界。
4.比喻廣闊無邊的學問領域。
1.以好人好事為榜樣，照著去做。
文學團體。因創辦《學衡》雜志而得名。1922年成立于江蘇南京。主要成員有南京東南大學教授梅光迪、胡先擰⑽忮檔取７炊雜冒諄叭〈文言，提倡國粹。
1.學習做官的本領。
2.學業與官宦。
1.由研究某一學科或某個學術領域的人組成的學術團體。如語言學會﹑物理學會等。
1.年級或班級的舊稱。
1.學種莊稼;務農。
1.舊時學校里監督﹑管理學生的人員。主管教育的部門中對學校各項工作進行督察的人員亦稱學監。
1.學習劍術。謂學習武藝。
1.猶學識。
1.指學術界。
2.指教育界。
①古代科舉的一種科目。唐代有學究一經”(專門研究一種儒家經典)，宋代簡稱學究”。②泛指儒生◇常指死啃書本不知變通的讀書人學究氣｜老學究｜欲變學究為秀才，不謂變秀才為學究也。
1.即鷽鳩。小鳩。學，通"鷽"。
以學科為研究對象，研究學科的定義、分類、結構、形態、特征、更替、周期、方法、流派、組織、管理的一般規律的學科。
1.給教師的酬金。
1.學佛。空，指佛門。
1.教師的酬金。
1.廣學博覽。
1.《宋史·文苑傳七·熊克》"克幼而翹秀，既長，好學善屬文，郡博士胡憲器之，曰'子學老于年，他日當以文章顯。'"后常用以指青年人的博學。
1.科學上的原理或法則。
個人在學識上達到的程度。不受學歷的限制，表現出一個人實際的知識與能力水平。
個人求學的經歷，包括曾在某種等級與類型的學校肄業或畢業，或獲得某種學位或證書。
1.指求學的費用。
2.指辦學的經費。
1.喻學問的總匯。
2.指學術界。
1.學校的經費。
1.猶學派。
1.學校。
2.學校房舍。
1.國子監所屬學官。宋﹑元﹑明﹑清皆置，掌執行學規﹑協助博士教學。
2.元代路﹑州﹑縣學學官。協助教授﹑學正教育所屬生員。參閱《元史．夛[志一》。
1.學友。
2.猶學生。
3.指有學識的僧侶。
1.猶學派。
2.指某學派的真傳。
1.學校之門。
2.書香門第。
1.即孔子廟。唐以后，各州縣建孔子廟，與學宮同址，故稱。
1.指有知識的人，儒生。
①科學上的專門名稱。如砒霜的學名叫三氧化二砷”。②舊式取名方式。入學時使用的正式名字。
學校的教學年度。一般從秋季開始，至次年夏季為一學年。在中國，一學年分為兩個學期，即第一、第二學期，也稱上、下學期。
1.高等學校學生的一種獨立作業。學生于學年結束時，按照要求，在教師指導下作出的有一定質量的論文或報告。
一門學問中由于學說師承不同而形成的派別科學上不同的學派可以自由爭論。
