1.聲威教化。
2.訓詁學術語。取聲音相同或相近的字來解釋字義『劉熙《釋名》為聲訓專書。
1.指洞悉宇宙人生本原的人。
2.天和人。
3.指仙人;神人。
4.特指天子。
1.中國哲學中關于天人關系的一種唯心主義學說。指天意與人事的交感相應。認為天能干預人事﹐預示災祥﹐人的行為也能感應上天『儒董仲舒在答武帝策問中作了具體闡述。
1.《漢書．董仲舒傳》載武帝即位﹐舉賢良文學之士前后百數﹐而仲舒以賢良對策。以"天人感應"說為其對策要旨﹐所對凡三﹐世稱"天人三策"。說明"王者承天意以從事"﹐建議"諸不在六藝之科﹑孔子之術者﹐皆絶其道﹐勿使并進"﹐主張罷黜百家﹐獨尊儒術。仲舒所對﹐為武帝采納﹐開此后兩千余年封建社會以儒學為正統的局面。
1.釋迦牟尼佛的別號。以其為天與人之師﹐故名。
2.指皈佛成正果者。
中國哲學中長期爭論的重要問題。天，指天道或自然；人，指人道或人為。在兩者關系上，唯心主義思想家通常把天解釋為精神實體，認為天人感應，天能干預人事。唯物主義思想家則把天解釋為物質的自然，認為天人的職能不同，自然界和人類社會發展有不同的法則。
1.天道與人事相互之間的關系。
1.天空和太陽﹐有時偏指太陽。
2.喻天理或光明。
3.喻帝王。
1.天老和容成的并稱。二人相傳為黃帝時的術士。晉陶潛《述酒》詩"天容自永固﹐彭殤非等倫。"一說為天人之容﹐指出眾人物的非凡儀表。參閱逯欽立校注。
2.天空的景象;天色。
3.天子的容顏。
1.上天降下的祥瑞。
1.天生睿智。
1.天空的顏色。
2.借指時間早晩。
3.猶天氣。
1.顯要的職位。
1.印報或印一般書刊用的普通白紙。
書名。南宋鄭樵著。二百卷。綜合歷代歷史資料寫成的通史。上自三皇、下至隋唐。分本紀、年譜、略、世家、列傳。其中二十略”為本書精華。
1.共同的典制。
1.謂平常治理國家。
2.普遍研習。
1.猶交質。古代列國互派人質，作為守信的保證。
1.學識淵博而明智的人。
1.即通中枕。
1.空心枕頭。
1.通行船只。
1.猶普照。
1.連接。
1.流通灌注。
1.音韻學名詞。古音學上指陰聲韻﹑陽聲韻﹑入聲韻三者之間及各自的韻轉現象。凡主要元音不變，僅韻尾發生變化的稱對轉;而陰聲韻和陰聲韻﹑陽聲韻和陽聲韻﹑入聲韻和入聲韻之間的相互變化稱旁轉。
1.通道，往來的大路。
2.指所有下賭注的人。
1.豁達豪壯。
1.舊時下級呈送上級的一種公文。
1.共同的準則。
1.謂通常不變的地位。
1.晉陶潛小兒的乳名。晉陶潛《責子》詩"通子垂九齡，但覓梨與栗。"后以"通子"為詠子之典。
1.有文書往來。
1.貫通綜合。
1.通報，奏告。
1.同姓的人互認為同族。
1.共同尊崇。
1.猶痌瘝。謂關懷人民疾苦。
1.同"痌■在抱"。
1.病痛;疾苦。
2.謂關懷人民病痛﹑疾苦。
1.謂對民間疾苦感同身受﹐看作是自己的痛苦。
1.謂把人民的疾苦放在心上。
1.悲痛至極。
1.悲痛;傷心。
1.痛念。
1.形容極端痛恨。
1.通草。小喬木。莖含大量白色髓。葉大，下面被毛。冬季開花，花小型，黃白色∷果小球形。樹皮可造紙，采髓作薄片，可制通草花或其他飾品。髓亦可入藥。
1.明清兩代稱同一年進學。亦指同一年進學者。
2.同一案件。
1.班列相同。
2.同一個班。指學校班的組織。
3.同一個班。指軍隊的基層單位。
4.同一個班。指工廠的作業班。
1.猶同樣。
1.猶同伙。謂共同參與其事。
2.伴侶，同行者。今指在一起工作或生活的人。
