強(qiáng)弓所發(fā)射的箭臨到末了，已經(jīng)沒(méi)有什么穿透力了。比喻強(qiáng)大的勢(shì)力已經(jīng)衰竭，起不了什么作用同亞洲的崛起和發(fā)展相比，西方的現(xiàn)狀已同強(qiáng)弩之末。
1.角逐，競(jìng)爭(zhēng)追求。較，通"角"。
1.見(jiàn)"較著"。
1.校驗(yàn)使之符合標(biāo)準(zhǔn)。
1.亦作"較箸"。
2.明顯;顯著。
中國(guó)通用漢語(yǔ)的穆斯林對(duì)主持伊斯蘭教清真寺教務(wù)的阿訇的稱呼。有時(shí)與伊瑪目”同義。
1.亦作"教場(chǎng)"。
2.舊時(shí)操練和檢閱軍隊(duì)的場(chǎng)地。
1.佛教語(yǔ)。指佛教﹑佛法。
1.教訓(xùn)鞭笞。
1.教誡;教訓(xùn)。
1.命令。
1.猶教唆。
輪訓(xùn)初級(jí)軍官或培訓(xùn)軍士的機(jī)構(gòu)。中國(guó)人民解放軍在軍、師兩級(jí)設(shè)有教導(dǎo)隊(duì)，以輪訓(xùn)連、排干部和培訓(xùn)班長(zhǎng)。訓(xùn)練內(nèi)容主要包括戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)、政治、文化知識(shí)等。
1.教育開(kāi)導(dǎo)。
1.教書。
2.指教師。
1.亦作"教灋"。法典;法規(guī)。
2.猶教義，教理。
3.教育方法。
中國(guó)古代宮廷音樂(lè)機(jī)構(gòu)。始建于唐代，專門管理宮廷俗樂(lè)的教習(xí)和演出事宜。一度改名云韶府”。宋元兩代亦設(shè)教坊；明代設(shè)教坊司，隸屬于禮部，主管樂(lè)舞和戲曲。至清代雍正時(shí)改教坊司為和聲署。
1.猶教練，訓(xùn)練。
1.謂施教應(yīng)該及早。
1.猶教導(dǎo);教誨。
1.教育管束。
1.猶管理。
公元756-1870年意大利中部由教皇統(tǒng)治的政教合一國(guó)家。756年，法蘭克國(guó)王丕平(矮子)將從倫巴德王國(guó)奪來(lái)的從臘萬(wàn)納至羅馬的一片土地贈(zèng)給教皇，教皇國(guó)從此開(kāi)始。到近代國(guó)土逐漸縮小，1870年全部并入意大利王國(guó)，教皇退居羅馬城西北的梵蒂岡。1929年建立梵蒂岡城國(guó)。
〈書〉教訓(xùn)；教導(dǎo)諄諄～。
1.教導(dǎo)與規(guī)勸。
1.教化和禁令。
按照教學(xué)大綱編寫的為學(xué)生上課和復(fù)習(xí)用的書。
1.方言。教員。
1.指教化之理。
專門用于訓(xùn)練飛行人員的飛機(jī)。設(shè)有前后兩個(gè)單人座艙或一個(gè)雙人座艙。有兩套互相聯(lián)動(dòng)的操縱機(jī)構(gòu)，供教員和學(xué)員使用。通常分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三種教練機(jī)。
根據(jù)教練員的業(yè)務(wù)水平而授予相應(yīng)等級(jí)稱號(hào)的制度。中國(guó)于1979年由國(guó)家體委頒布實(shí)施。共分五個(gè)技術(shù)等級(jí)國(guó)家級(jí)、一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)和助理教練員。
教師從事教學(xué)工作的年數(shù)。
1.猶言這一類人﹑這種門道的人。
1.教導(dǎo)勉勵(lì)。
1.教育人民。
2.清末泛稱信奉天主教或基督教的中國(guó)人。
1.猶教令。上對(duì)下的告諭。
2.猶指示。
1.對(duì)他人書信的敬稱。
某種宗教內(nèi)部的派別。
1.訓(xùn)練使之馴服。
教員人民～。
1.教導(dǎo);訓(xùn)誨。
學(xué)校里進(jìn)行教學(xué)的房間。
1.教授歌曲﹑戲劇﹑武術(shù)的技藝人。
1.教頭。古代教授武藝的教師。
指教師（含輕蔑意）。
1.教育的方法。
1.教訓(xùn)。順，通"訓(xùn)"。
2.謂教練使馴服。
慫恿指使（別人做壞事）～犯。
①宗教上的信條，只要求信徒信從，不容許批評(píng)懷疑。②只憑信仰，不加思考而盲目接受或引用的原則、原理。③指教條主義。
1.公侯﹑大臣的書面命令。
天主教會(huì)的最高統(tǒng)治機(jī)構(gòu)，設(shè)在羅馬城梵蒂岡。
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