1.鸞鳥的翅翼。比喻裙裾。
對外界或內(nèi)部的刺激或影響作出積極的、有選擇的反應或回答。人的能動性與無機物、有機生命體、高等動物的能動性有別，稱為主觀能動性。其特點是通過思維與實踐的結(jié)合，自覺地、有目的地、有計劃地反作用于客觀世界。
1.猶如此﹐這樣。
1.謂能安撫鄰國而與之和睦相處。
1.善于執(zhí)行法令。
1.謂飯量極大。戰(zhàn)國廉頗故事。表示年雖老而不忘報國。語出《史記．廉頗藺相如列傳》"趙使者既見廉頗﹐廉頗為之一飯斗米﹐肉十斤﹐被甲上馬﹐以示尚可用。趙使還報王曰﹕'廉將軍雖老﹐尚善飯﹐然與臣坐﹐頃之三遺矢矣。'"
1.有才能與否。
2.能夠不能夠。
1.猶才干。
2.有才能﹐會辦事。
1.猶如此﹐這樣。
1.方言。如許﹐這么。
1.見"能夠"。
①表示具有某種能力或可能我相信我能夠踐約｜學習能夠使人長智慧。②表示許可預定下個星期一舉行的晚會，家屬也能夠參加。
同能夠”稱心如意，幾家能彀?
1.善于為官;能干的官。語出《國語．晉語四》"先且居之佐軍也善﹐軍伐有賞﹐善君有賞﹐能其官有賞。"
1.耐得寒冷。
1.能量的消耗。一般亦指能量資源的消耗。
1.即寧馨。如此;這樣。
1.以有才能而取得的治績。
正常視力的人能將規(guī)定的目標物從背景中區(qū)別出來的最大距離。一般分為地面能見度和空中能見度。前者對飛機的起飛和著陸，以及對海、陸交通運輸?shù)扔泻艽蟮挠绊懀缓笳邔娇沼绊戄^大。影響能見度的氣象因素主要有霧、霾、風沙、浮塵、雪、毛毛雨等。
1.猶能耐﹐才能。
1.謂能設(shè)身處地﹐推己及人。
副詞。寧可我能可折升不折斗，你怎也圖利不圖名?
掌握和運用知識技能所需的個性心理特征。一般分為一般能力與特殊能力兩類，前者指大多數(shù)活動共同需要的能力，如觀察力、記憶力、思維力、想像力、注意力等；后者指完成某項活動所需的能力，如繪畫能力、音樂能力等。
對人的能力差異的測量。心理測驗之一。分為普通能力測驗和特殊能力測驗兩種。一般是測量個人已有的知識、經(jīng)驗與技能水平，即實際能力；對個人能力的發(fā)展方向，即潛在能力的測量，則稱為能力傾向測驗，但兩者并無嚴格的界限。
1.能干的官吏。
舊稱能量守恒和轉(zhuǎn)化定律”。自然科學中關(guān)于物質(zhì)運動的最重要的普遍定律之一。能量既不能創(chuàng)生，也不會消失，它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。同細胞學說、進化論一起被稱為19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)。
1.能干的名聲。
1.猶言怎么樣。
1.見"能耐"。
1.逗引嬰兒在極短時間內(nèi)能夠站立得住。
1.猶精品。多指書畫﹑詩詞等藝術(shù)作品。
1.能用手指掐算。猶言有未卜先知的本領(lǐng)。
1.能彎曲也能伸展。指人在不得志時能忍耐﹐在得志時能施展其抱負。沒有志氣的人在惡勢力面前屈服﹐亦常以此語解嘲。語本《易．系辭下》"尺蠖之屈﹐以求信也。"信﹐同"伸"。
1.謂善于組織人力和物力。
1.奸邪逞能之臣。
2.能干的人;在某方面才能出眾的人。
3.太平天國稱太平軍的傷病員為"能人"。
1.梵語的意譯。即釋迦牟尼。
1.謂干部不計較職位高低﹐不論處于領(lǐng)導崗位或在基層從事實際工作﹐都能踏踏實實地干。實行能上能下﹐是對干部職務終身制的一項重要改革。
1.見"能屈能伸"。
1.能干的聲譽。
1.元始;根源。
1.亦作"能仕"。有才能之士。
2.太平天國郡試武士子首二名稱"能士"。
1.見"能士"。
指所擅長之事唐人數(shù)百家，各有能事｜極盡造謠污蔑之能事。
1.善于抄寫;擅長書法。
1.善用治術(shù)。
2.善于天文歷術(shù)。
1.形容人善于辭令﹐很會說話。
1.佛教語。"能"與"所"相對﹐猶言主客觀。
1.語出《左傳．隱公四年》"老夫耄矣﹐無能為也。"后用作能有所為或有所作為之意。
2.本領(lǐng);能耐。
1.善于屬文。
1.猶言文武雙全。
2.指既有文化﹐又會勞動。
1.反問語。猶能不。
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