1.對(duì)父母的哀悼哭泣。
1.制陶工人。
1.古跡名。在河南洛陽(yáng)東南『末董卓專朝政，自洛陽(yáng)徙都西入關(guān)，焚燒宮闕『獻(xiàn)帝初平二年孫堅(jiān)進(jìn)兵入洛，掃除宗廟，堅(jiān)軍城南甄官井上，令人入井，探得漢傳國(guó)璽。參閱《三國(guó)志．吳志．孫堅(jiān)傳》裴松之注。亦省作"甄井"。
1.審察記載。
1.嘉獎(jiǎng)。
2.賞識(shí)稱揚(yáng)。
1.鹽任用。
1.見(jiàn)"甄官井"。
1.猶闡揚(yáng)，闡明。
1.甄別錄用;選擇采用。
2.猶選錄。
1.舊時(shí)考試前的一種非正式考試，錄取后，始準(zhǔn)應(yīng)正式考試。
1.審察論定。
1.甄別免除。
1.辨明;明察。
2.通曉。
3.顯明。
1.表彰，賞賜。
1.指洛神。
1.甄別品評(píng)。
1.謂鹽錄用優(yōu)秀的人才。
1.簡(jiǎn)拔獎(jiǎng)勵(lì)。
1.舊說(shuō)三國(guó)魏曹植感念甄后作《洛神賦》，因稱洛神為甄神。
1.亦作"甄升"。亦作"甄升"。
2.甄別提升，晉升。
1.猶辨識(shí)。
1.審察事理。
1.審核錄用。
1.闡揚(yáng)敘述。
1.有選擇地搜集。
1.燒制瓦器。
2.化育;培養(yǎng)造就。
3.喻天地，造化。
1.揉捏泥土。
1.[梵kimnara]謂似人非人。佛教謂天龍八部中的歌神﹑樂(lè)神。亦泛稱為聽(tīng)佛說(shuō)法而化現(xiàn)人形的諸天龍神。
1.陶冶百姓。
1.辨析精審。
1.鹽重用。
1.敬慎而保持警惕。
1.分別敘述。
2.猶銓敘。
1.經(jīng)甄別而加以提升或任用。
1.甄別選擇。
1.燒制陶器和熔煉金屬。比喻造就人才。
1.謂經(jīng)審察而以為奇異。
2.謂提拔任用優(yōu)異人才。
1.審察引用。
1.猶培養(yǎng)。
1.分別記述。
1.謂鑒別人才。
1.震驚恐懼。駴﹐同"駭"。
1.謂驚恐之極而汗出。
1.震動(dòng)搖憾。
震動(dòng)；搖動(dòng)山岳震撼｜震撼大地｜震撼世界人民的心。
1.顯赫。
2.使震驚。
1.隆隆的雷聲。喻皇帝的言論命令等。
1.怒吼。
1.即太湖。太湖古稱震澤﹐故稱。
1.亦作"震遑"。
2.震驚﹐驚惶。
1.見(jiàn)"震惶"。
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